作业1、作业
工作2、自我欣赏
作业练习中
再次出发
在公路上
昨天修整了一天，今天中午再次出发去泰安，准备参加第二阶段的“聚会”，支援更多的同修，寻找自己的使命。我是一个积极、向上、向善的人。我的任务是为快乐创造价值，和追求者一起享受丰盛的富足。
今天作业内容为破框“没有办法”的理解和认识。上午看了一个视频：牛津大学医学院学生罗杰•班尼斯特突破四分钟一英里大关，这一举跨越了20年来人们一直想突破的障碍。而他的记录仅保持了46天，又有其他人员突破。给我的启发是：如果有机会赢，而我却不去尝试的话，我永远都不会原谅自己。他说，保持世界纪录并没有什么，关键是对身边更多人的启发。我被激励到了，撸起袖子加油干，不负韶华只争朝夕[加油]
四分钟一英里第一人
作业三、同修欣赏
1.欣赏同修：
@七组学习委员刘真真
亲爱的，你真的是一个非常智慧的人，你的眼神里、笑容里都透露着智慧的光芒，你完全有能力通过学习，灵活地影响孩子和爱人，你呈现出来的状态就是身心合一的有效状态、拿到人生结果上状态，相信你，祝福你[强][强][强]
@班长4组赵羽轩
亲爱的雨轩，我看到了你内在不断涌动出源源不断的能量和力量，你青春年少之年就已经在系统层面做事，而且能够担成人不敢担、不愿担的责任，而且对班级学员点评滋养、积极带头分享，真的非常难得，相信你，看好你，祝福你[强][强][强]
2.被同修欣赏
通过看英赞阿姨分享的短视频， 我发现罗杰•班尼斯特，他在系统层面，他为了激励更多的学生和运动员，所以，在他以三分五十九点四秒的成绩跑完一英里，突破了世界纪录后，46天就有人打破了这一纪录。这个短片也打开了我的眼界，我问自己如果自己想做一件事，可从未有人做成过，我愿意为此一试吗？其实我不愿意的，可这是我的局限，我要是像罗杰•班尼斯特那样无私利他，我的障碍就会突破了。所以，我在想是什么局限了我的想法却不敢做了呢？原来我是害怕他人的看法，于是我又想到行走人生路带给我的启发，我到头来一定会走向生命的终结，那为何要活在他人的眼里，为什么不让自己绽放的活呢？当然，我也需要维持系统的平衡。有边界。所以，敢想敢做，运用自己的创造力，给我这个启发的第一人是心惠老师，疫情期间，好多企业都非常难做，可心惠老师运用自己的创造力开了线上的冥想导师，私教班等课程，我觉得这就是我的一个例子！心惠老师说，未来的孩子比的就是创造力，我认为我的卡点是有时不能把幻想和现实分开，可我已经比以前好很多了。感恩阿姨的视频[强][强][强][强][强][坏笑][坏笑][坏笑][坏笑][爱心][爱心][爱心]
三，每天必做的事
1、论语早课带领，6：30-7：30
2.读书分享
1）《与父母和解》最后一部分
2）《达成幸福生活180天》第31天
3）《母爱的救赎》第56天
#情感写作小能手#
