11月28日，市疫情防控应急司令部学校预防组发布了《关于继续暂停线下教学的通告》，我市各级学校(包括幼儿园、幼儿园、幼儿园、教育机构)将于11月28日以后继续停止线下教育、实习训练和校外教育活动，复课时间另行通知。
在此期间，徐州各校积极组织高质量线上教学，尽快完成师生及家长健康排查，校园环境清洁消杀等复课准备工作。接到通知后，各校迅速做出反应，对不同学段和年级实行居家学习指导。现场同期：好，定住，是20秒，加速度，准备……好，老师刚看到有的同学爬起来，从我们躺着到我们起来，那么动作还是不协调，我相信大家能够表现得更好。
今天上午，记者在徐州市少华街小学看到，为了确保线上教学顺利开展，学校正在组织教师录制精品微课程，并且认真规划在线教学方案，充分利用钉钉、名师课堂等线上平台，整合资源、统筹安排，采取学生自主学习与教师直播线上答疑指导相结合的方式，有效指导学生"线上学习"，做到"一个不掉队"。
少华教育集团总校长 郝敏：学校首先对校园各场所进行了全面的消杀，进行了更加严格的校园封闭管理，迅速开展了重点人员的摸排工作，按要求抓实各类人员的核酸检测工作。我校切实贯彻落实"双减"、五项管理等相关文件精神，课程设置丰富多元，德智体美劳五育并举，让孩子们快乐阅读、健康运动、巧手制作、劳动实践等等，做到居家防御，学玩结合。
记者从徐州市青年路小学了解到，学校第一时间打破校区限制，建立"停课不停学骨干教师群"，为全体学生制定了居家期间学习、生活的科学指南，指导学生居家自主学习和生活，保证教学质量。
家长 孙鑫：线上学习非常充分、细致和科学，最大限度地减少了疫情对正常教育秩序的影响。
徐州市青年路小学副校长 邓莹：我们的骨干教师从国家课程、"小能豆"自主发展的五个维度，美德、智慧、艺术、健康、创造，采取大单元整体架构，从教学内容的确定、微课资源的遴选，拓展练习的补充、分层作业的设计等方面，进行了开发、设计与选取，体现了素质教育五育并举的全面育人的导向。
在徐州市鼓楼小学，记者了解到学校组建了课程研发、教学管理、技术保障团队，研制出各年级的周课程学习指南，编制了班级日课表，各科教师通过线上答疑、个性化辅导、家校协同共同体等机制，确保居家学习课程高质量实施。
徐州市鼓楼小学教导处副主任 许平平：居家学习课程的设计基于学科育人的理念，基于儿童完整的生活，基于不同学段的特点，课程内容丰富，张弛有度，引导学生自主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究，通过任务型、实践性和生活化的作业，让学生的居家学习生活有趣味感，有意义感，有获得感。
徐视融媒记者：李惠 郭瑞宇
编辑：汤倩
