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青春洋溢，天真可爱的活着生命很容易消失，令人惋惜。为什么那么多中学生选择跳楼自杀？
青少年自杀的主要原因有两个。也就是说，整个社会对预防自杀的认识不足。青春期的迷惘。此外，如果遇到打击和挫折，选择结束生命作为解决方案，除了青少年心理的脆弱外，还涉及到学校、家庭对青少年缺乏生命教育。
我们学校要通过对学生的生命孕育、生命发展知识的传授，对自己和他人的生命采取珍惜和尊重的态度，正确对待生活中的挫折和危机，让学生在人格上全面发展。
学生遇到跳楼的事，不要急着下结论，不要盲目指责学校，怨恨教师，讽刺跳楼的学生。
呼吁各方加强学生心理辅导，增强学生的挫折能力，同时，要提请希望亡子Jacky Chan、女峰的父母们。不能给孩子太大的压力。你的孩子小时候调皮捣蛋也不能满足。但是，请至少用温柔的父母的心发出温暖的爱恋之光。帮助孩子照亮人生的前几步。
作为学生，死亡也不是逃避现实的理由。生命在我的门上只有一次！如果能敞开心扉，坚强对待，多说话，悲观，乐观的话。你的生命一定充满生机。
有些孩子对生命的认识有偏差。部分中学生轻生的原因只是生活中的小事。它暴露出孩子的生命知识有“盲点”和误解。上海黄浦区一所小学调查过150多名五年级学生，“人丢了命后还能再得到吗？”回答说。一半的学生回答“不确定”或“可以重新生活”。这些答案大多来自神怪小说或虚幻电影。有些学生认为死了就没血了，补血就能活。
有些孩子不知道生命是什么，生命只有一次。这个“盲点”说明孩子对生老病死的过程缺乏了解。父母不仅给你健全的身体，还给你聪明的大脑，让你最终进入中学。这个运气要珍惜。
学生应该明白生命不是你一个人的。孩子轻生的深层原因是缺乏对生命意义的思考。活着是为了什么？很多孩子认为生命是自己一个人的事，很少考虑轻生后父母的感受。在经历不满和挫折时，有些孩子会选择封闭自己、与家人绝缘、自甘堕落等方式表示不满或抗议，甚至选择结束生命的“任性到极限”。生命教育归根结底是作为人的教育。成年人不仅要尊重孩子独立的人格，还要为自己生活，还要让家人和朋友思考。
生命教育，家庭特别不可缺少。父母从小就要培养孩子对生命和生活的热爱，亲近自然，亲近小动物，爱别人。例如，去公园玩、写生、邀请朋友一起去旅行等，让他们享受人生的闲暇时间和社会交往的乐趣。要重视对子女的孝道教育、感恩教育等，提高对生命的道德体验。
理解生命，热爱生命的人是幸福的。想跳下去的学生请珍惜你的生命。
作者简介：
黄老头，男，40后，北京人，“黄老头”是网名。爱好：玩水、摄影、登山建行、读书写作、园艺花、电脑网络。
