尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家，早安！
我今天演讲的主题是“做一名快乐的附中教师”。 你一定要记住这一年的美好时光。 正是橙黄色和绿橙色最盛的时候。 九月正是金秋，果实挂满枝头，香气扑鼻。 金秋九月，空气中荡漾着迎接教师节的气氛。 作为老师，我们喜欢九月，因为九月不仅有辛劳的甘甜，还有满园桃李的芬芳。 我们怀着激动和喜悦的心情迎接第39个教师节。 站在这里，我心里感到无比的高兴，但也很紧张！ 庆幸的是，在这样一个属于我们教师的节日里，在崇尚幸福教育的附中，我有机会站在这里，作为教师代表发言。 在附中，我也很快乐！ 让我紧张的是，附中的每一位老师都是那么优秀、那么敬业、无私，而我只是他们中的一个普通成员。 作为一名教师代表，我非常感谢学校领导和同事们给我这样的机会。 ，分享我作为附中老师的快乐！
时间不等人，总是匆匆。 自2003年大学毕业来到附中这个大家庭以来，已经过去了二十年。 还记得我21岁那年，第一次到附中工作。 当时的老特教老师张志国因身体原因选择了退休。 我是高二的时候被直接分配到两个班教语文，一个是文科，一个是理科。 那时，我只比同学大三四岁。 面对同学家长质疑的目光，我开始了自己的教师生涯。 我每天都带着课本，跟着群里的资深老师听课、学习。 当我上课的时候，我常常抬头就能看到群里学校领导和学长的身影。 青春的成长是在听课和被听的过程中悄然完成的。 。 我永远不会忘记每一堂比赛课。 学长们会一次又一次耐心地听我的试讲，并对我的教案、教学方法、板书等各个方面进行详细的指导。 在正常的课堂上，我感受到了附中家人对我的爱与关怀。 转眼，二十年过去了，我已经丢掉了第一次当老师时的青涩和稚嫩，在附中，我成为了最好的自己！ 在这里，我逐渐形成了自己的教学风格。 我向往的语文课堂是一个充满朗诵、掌声、歌声的地方。 我可以带着学生在“万卷书”和“万里路”中无限徜徉； 我的愿望是用自己的生命形态来召唤每一个生命的觉醒，最终形成这个世界独特的生命形态； 我的理想是让每个孩子把冗长的草率变成诗，变成远方； 我的信念是全心全意投入，努力在工作的每一个岗位上发光发热。这里，在这个升旗台上，有我作为学生团委主持各项活动十二年的难忘回忆； 在这里，教学楼的文化墙上，写下的每一个字，放映的每一张照片，每一层楼的设计理念，记录着我昨天忙碌的身影； 在这里，在这个操场上，我作为班主任，组织学生参加“体育节”、“艺术节”、“学做汽车兵”、“我在农村”活动的难忘片段比如《三分球》； 这里，这片土地上，有我参与策划、编写、主持的校庆演出，为大家留下了美好的回忆； 这里，在学校网站和微信公众号上，为了宣传附中，三年来我留下了数千条推送和数十万条点击； 现在，我到教务处上班了。 面对繁杂琐碎的教务工作，我会更加努力，用每一个点点滴滴的实际行动，为我深爱的高中奉献我的青春，为我热爱的教育无私奉献！
感恩遇见，不辜负遇见。 回首扎根附中二十年，我要感谢所有帮助过我的家人！ 是你们的无私帮助，推动着我不断前进、不断成长； 是你的宽宏大量，感染了我去流浪，去思考这个世界； 是你们的关心和照顾，陪伴我度过了家庭的变故和人生的低谷。
在附中，正是老老师们锐意进取、追求卓越的人生态度，让我学会了面对人生求知路上的一个又一个困难。 “好学则富，自用则小”的品格，让我明白了什么是“学即是知，不问则不知” ”，什么是“一件事不懂就不会专家，不会专家就不会”，不会做就不会坚定立场。 讲台； 在附中，年轻老师们“学习日日难忘，激励自己不至于陷入困境”的勤奋态度激励着我，让我体会到了“附中”的优秀。中学，然后是波浪”。
在附中，一代又一代的老中青，用自己的奉献和奉献，在全体附中学子的生命中刻下了一道道智慧和光辉。 “没有朋友的独自学习会导致孤独和无知。” 这里，还有我在附中教书20年所结下的永远难忘的友谊。 我们用附中人的氛围和乐观精神，共同面对生活中的困难，共同收获属于附中人的幸福！
学府路30号撑起了明亮的天空的都是我们可敬的、亲爱的、可爱的附中老师。 今天是我们共同的节日。 请允许我提议，把最热烈的掌声送给今天最幸福的人——我们附中的全体老师！
教育是为了人民的幸福。 我时常想：作为一名教师的幸福是什么？
我想，能够培养出自己欣赏甚至敬佩的学生，应该是一名教师的最高职业追求，也是一名教师最大的幸福。 我一直渴望成为一名睿智的老师。 那么老师的智慧从何而来呢？
我想这源于对生命的敬畏和尊重，源于对学生的理解和宽容。 因此，面对学生时，我时常提醒自己，如果我是个孩子，如果是我的孩子。 每当我走上讲台时，我总是激励自己，把自己当作学生，把班级当作学校。 在日常教学中，我尽力用学生的大脑思考学生的问题，用学生的眼睛看学生的世界，用学生的情感体验学生的生活。 通过这样做，我想我会成为一名快乐的老师。
康德曾提出三个“幸福法则”：有事可做、有希望、有爱人。 附中的老师们每天都在为学生的成长和成功而忙碌。 我们的人生只为一件事，我们为远大的职业理想而奋斗。 每一天，通过我们踏实而平凡的努力，就能让教师这个职业焕发出生命的光芒。 其辉煌和鼓舞人心的力量，给了学生和我们自己无限的希望； 我认为最重要的一点是，这个职业是“热爱的”。 我们的幸福从哪里来？ 它来自于你们——所有站在操场上参加升旗仪式的同学们； 还有各位师兄师姐们，所有附中毕业的同学们； 还有未来继续进入附中的师弟师妹们。 因此，我要感谢附中的同学们和我的学生们。 是你们让我时时体会到“被爱”、“被爱”的幸福。 以上三点正是我在这个职业中感受到的幸福！
最后，我想套用语文连老师说的一句话“也许教育最核心、最简单、最根本的内涵就是：老师，活出一个幸福指数，展现给学生；然后充分期望学生过上幸福的生活。”未来，以不一样的生活影响民族和国家，以不一样的生活展现给世界！”
祝亲爱的同事们教师节快乐！ 祝大家永远幸福快乐！
祝所有实习生和未来的老师教师节快乐！
祝亲爱的同学们身心健康，学业进步，快乐成长！