1、公共设施设计
公共设施设计是指为公共空间，如城市公园、广场、街道等场所设计的设施，旨在满足广大民众的日常生活需求。好的公共设施设计应该简单易用、符合人体工学原理、细节精致，能够提高公共场所的整体品质，为民众创造更加方便、舒适的环境。
公共设施设计应该符合人体工学原理。各项设施应该与人的身体尺寸、活动习惯相适应，例如公共长椅的高度应该适合人们的坐姿，公共求助电话的高度应该便于使用者操作。同时，设计时要充分考虑到身体残障人士的需要，例如应该设计无障碍通道、无障碍卫生间等。
公共设施设计也需要注重个性化和细节。设计者要考虑到不同场所的使用情况和需求，制定出个性化的方案。例如在公园中安放花园艺术品、装饰景观，能够让人们感受园林的美丽，进一步提高公共空间的品质。而且设计者也需要重视细节问题，例如铺设地砖时应注意不同材质的细节表现，如纹理、颜色、质地等，突出其美感和实用性。
公共设施设计应该简单易用。人们在使用公共设施时不希望出现繁琐的操作或者不可理解的标识，因此设计者需要将操作过程简单化并且进行相关标示，让人们更加方便、快速地使用。例如在地铁站里设置无票进站通道、扫码进站等设施，大大加快了游客通行的速度，节约了大家宝贵的时间。
公共设施设计是城市化建设中不可或缺的一环，它不仅是实现城市功能、提高城市品质的关键环节，同时也是城市文明水平的重要体现。希望未来，设计师们能够在设计中一如既往地注重人性化和个性化，让更多的市民和游客能够享受到更加优质的公共空间服务。
2、公共设施设计方案小学生3年级
公共设施是指供所有公民或群众共同使用的一类基础设施，比如学校、图书馆、公园、电影院等。在这些场所的设计方案中，小学生的使用需求是一个重要的考虑因素。
对于小学生来说，学校是他们日常生活中最重要的公共设施之一。一个优秀的小学设计方案应该注意以下几点：
安全性是非常重要的。特别是小学生在校期间的安全问题，需要设计方案上注重。比如：楼梯的坡度、楼梯的防滑设计、窗户的安全防护等等。
方便性也是一个需要注意的问题。小学生上下学的交通方式，应该有完善的考虑。方便的门口站台、宽阔的校门或是公交车等待区域，都应该被纳入考虑范围。
再次，美观性也是设计方案中不可或缺的因素。例如，设计师不应该只专注于功能性，而是应该注重细节，加入多一些色彩和教育元素作为点缀。让学校成为一个美丽和令人愉悦的场所。
设计方案还应该为小学生社会环保意识教育奠定基础。学校的绿化、节约用水、节约用电等方面都应该被纳入设计方案。这样，孩子可以在生活中感受到环保的力量，增强自己的环保意识。
小学生的需求是公共设施设计方案中不可忽视的一个因素。只有在设计方案中充分考虑小学生的需求，才能建造出更符合实际需要的公共设施。这将极大地提高公共设施的使用效率和人民的生活质量。