1
昨天或者说今天凌晨，看完了《古董局中局》。
大概7到8年前把，我看过这本书的第一部。
坦率地说，没看下去，马亲王的作品最牛X的是创意和脑洞，短篇基本都是精品，长篇就容易节奏拉太长，让人疲惫。
当然《龙与地下铁》这部长篇除外，我真的很喜欢这种中式赛博朋克。
所以这次，去补了一下电影，看看有没有不同的感觉。
进电影院了，看完了，出来了，回到家，洗完澡，躺在床上翻来覆去，对这个电影的评价就是两个字。
微妙。
再直接点，那就是花了大力气。
就这？
它像是大户人家过寿，你从京城请来名厨，用人参吊高汤，在章丘铁锅慢炖了三十个小时的一锅红烧胖大海。
又像是红牛赞助的超跑，你全副武装开着它九十分考过了科目三。
还好比你怀胎十月一朝临盆，最后揭开襁褓一看，是功夫熊猫。
你反复问自己，它如果不烂的话，其实也挺好看的。
这股微妙感困惑你两小时加上一宿，让你不知道说什么好。
如果非得让我说这个片子的一个优点。
那就是。
葛优。
葛优几乎是唯一的亮点。
当然这不是葛优的问题。
不对，葛优去哪个片子里都是亮点。
这就是葛优的问题。
2
先说电影剧情，注意，是电影剧情。
主题是全民找国宝。
男主爷爷是鉴定家族的四代目，把武则天明堂里的佛头卖给日本人了，现在九十年代，日本人又把它给送了回来，并指名道姓让男主签收。
男主为了证明这佛头是假的，爷爷不算汉奸，于是与造假贩子、鉴定家族一起疯狂找起了真佛头，在亲爹设下的迷局里玩起了密室逃脱，最后破案，真相大白。
你可以理解成，还没过年呢，你就看了一遍密室逃脱版唐人街探案。
那到这儿其实也没什么好讲的，商业爽片没有任何问题。
全片优点在于讲述了非常多的佛教、道教、围棋、鉴宝知识，并将它们融合到谜题中，结合的挺地道；
也没有留下解密层面的硬伤（主要是这些知识我也不懂）；
全片除了放了一小段MV以外，剧情推进的很顺。
但注意，我描述的是“破案了”，不是，“找到真佛头了”。
全片有很多个头，一开篇就看到了个假佛头，李现老师找了个唐代的文不对题版的佛头，雷佳音老师的大头，辛芷蕾老师面无表情的佛头，最后人们发现：
真佛头就在日本人送来的假佛头里。
雷佳音老师带着正邪两派折腾了两个小时，最后发现谜底就在谜面上，佛头就在佛头里，感情这两个小时你们古董圈搞团建，到古墓里文艺汇演去了。
太惊喜了，太意外了。
这其实有点强行意料之外情理之中了，但这不是问题。
不能理解的是，这种手法被主角用一锤子敲开这种更加不合理的手法进行拆解。
早知道你这鉴宝就是最后给假佛头来一锤子，你这片不行叫王刚老师来呢，王刚老师三分钟就能给你拍完。
雷佳音老师花了两个小时，就是为了证明自己爷爷宁可被枪毙，也要拿假佛头骗了鬼子，不是汉奸，是坑日英雄，现在片子结束了，你告诉我你爷爷把真佛头藏在假佛头里，咱给鬼子玩儿了一大套娃。
虽然这确实是比较尊重原著了。
但小说和电影，还是不是一个维度的东西。
电影和悬疑电影，也不是一个东西。
3
当你讨论的问题就出现了硬伤时，你再引用数据，百般辩论，都会落入说多错多的深渊。
这时我们又要提到，这是一部由书改变而成的电影，它有诸多设定，拍摄过程中稍有差池，就会陷入抛出一个陌生概念却不解释或过多解释失去重点的雷区。
很遗憾的是，这两个问题，片中都犯了。
而更微妙的是，演员整体演技还不错。
没嘲讽，真的觉得大家的演技在线，也够努力了。
但问题就出在这里。
演员没问题，但逻辑有硬伤，就出现了一个魔幻的结果。
全体角色不是在高人斗法，而是争先恐后地过家家般证明自己才是大聪明。
为了拍好这个剧情，电影很港风，人员配置上采取了双雄模式。
一边是主角雷佳音老师和辛芷蕾、葛优老师，一边是李现老师。
实不相瞒，雷佳音老师只要不洗头，就能成功营造出一副老婆跟人跑了、孩子中考落榜、房子烂尾楼、股票被套牢，工伤失业新农合还不给报销的憔悴感。
辛芷蕾老师自带BGM《血腥爱情故事》，演个九十年代的红颜知己绰绰有余。
葛优老师更不用说了，他往那儿一站，就是Rick，就是银河系知名老骗子。
李现老师挺帅的，就是稍微有点发腮。
就连配角也格外出彩，比如咏梅老师饰演的沈爷，有反差，惊艳。
郭涛、王庆祥老师拍的能兜底。
最最惊艳的还是阿如那老师，无论你能不能接受本片上个世纪的画风和服化道设计，但是他成功演出了这个年代背景下的恐怖感。
他演的是那个年代中，长途面包车上，突然拉上窗帘跟你要钱的路匪；
是村中能喝善谈，突然掏出刀在你衣服上蹭干净，随时准备给你一刀携款潜逃的恶霸；
是三五成群，兴师动众的村痞。
就冲没有眉毛的他上一秒种还在酒醉呕吐，下一秒钟阴森地对你说我装的，你看像不像，这就足够恐怖了。
这个角色的塑造，就没有浪费服化道的钱。
能看出来，大家努力了。
这样一个人员配置，去拍一个上到家国大义、行业去伪存真、家族传承、老友托孤之义、双雄惺惺相惜、父子跨时间空间缓和关系等内容的电影，在大设定不错的情况下，在哪个角度重拳出击，都能为观众实现灵魂升华。
但还是强调一遍，已经出现事实性错误了，设定又没有好好解释，你升华了，也没完全升华。
所有演员按照双雄的方式走，最后硬是没拍出双雄，而是拍出了古董界的卧龙凤雏。
你让一群有问题的人物，去论证哪一个主题，都会让这个主题迅速失去严肃性，最后变成没有主题。
你说它家国大义了，要不是日本人良心发现主动送回包围，咱险些被汉奸绕进去一真佛头。
你说它去伪存真了，雷佳音老师饰演的主角在片中疯狂捡漏，一条街能够捡八百个漏，然后转手卖出去。
潘家园和英雄山恨不得请他抓紧来代言。
他跟李现老师全程各种砸碎真假古董，往瓷器里干呕，进藏佛头的古墓枪战翻跟头，最后宝是鉴定了，唐代古墓是毁了，又险些搭进去另一颗真佛头，堪称俄罗斯救援式护宝。
只要我毁了，就不会有别人来上海。
要是没你们祖孙三代这么折腾，我怀疑佛头可能丢不了。
你说他讲老友托孤之义，葛优老师怕雷佳音老师被人陷害，于是派自己相好敲断了他的手，这个思路堪比“给孩子腿打断，孩子就不会感冒了”。
发现孩子实在拦不住，就让孩子带着不是很熟的朋友们空手单挑带枪的山村黑恶势力团伙。
你说他讲家族传承，孩子从小就社会化抚养了，居然无师自通的了解了各项古董鉴定技巧。
你说父子情深，他爸能有家庭条件在祖国大地的荒山野岭中设置重重机关，布下各种谜团，藏下不少宝物，一会儿一个谜团，一路抛包袱解包袱溜了儿子一路，最后真佛头就在假佛头里。
你说红颜知己，哎呀。
我只能告诉大家，当你喝啤酒都要靠赊的时候，突然一个美女告诉你她要跟你天南海北四处旅游，咱要小心套路嫖、割腰子和仙人跳。
这些牛老师都经历过，不然也不会爱上富老头。
这片子看到最后，你真的觉得很难受，这个难受不是正面或负面的情绪，而是一种无所适从。
节奏？
开头有。
后来就开始陷入要找佛头—破解爹的谜团—得到任务道具—认识工具人—触发剧情陷入下一个谜团的死循环。
看多了，就累了。
角色？
从辛芷蕾老师怒喊出，我就是礼物并套上花棉袄，黑恶势力奶奶反复强调她能生养的那一刻，你就不是很想了解角色的内心戏了。
各势力角力？
看不出来。
多项因素结合，呈现的结果，就是一股在错误道路上疯狂努力的微妙感。
啥都拍了，啥都认真拍了，啥都用力拍了，你就是得到了这样一个微妙的结果。
你知道这个设定很迷人，你知道这些知识是真的下了苦功，你知道真的努力拉扯节奏了，你知道演员是有演技的。
但是你就是架不住告诉自己，这东西不好看。
唉。
骗不了自己啊。
4
但是这部片子有葛优。
5
该死，葛优太太太太太有个人魅力了。
葛优不能解决本片的问题，但他的确是本片的麻醉剂，会盖住一部分问题。
当葛优出现，然后一本正经的跟你讲，我不是骗你，我是为你好的那一刻，片子就不一样了。
你甚至会怀疑，是不是你不对，这个剧情是很漏洞百出，但是有葛优啊，葛优一出现，就让所有的离谱都荒诞的那么合情合理。
地主家也没有余粮啊。
所以葛优老师把你爹留下来的古董卖了，很合情合理吧。
黎叔很生气，后果很严重。
所以雷佳音断了只手，很合情合理吧。
师爷，屁股不疼了，屁股在树上呢。
所以葛优老师拿着手枪枪枪爆头后，躺下来死了，也很合情合理吧。
单论这个片子，它输的很微妙，但葛优这个符号属性，让这个片子在片子外赢麻了。
葛优老师六十四了，这几年作品也不多。
现在在你片子里以福贵啊不付贵的名字演了这么久骗子，还有什么不知足的。
微妙就微妙吧，葛优本身就自带豁免权，就算片子有问题，难道你会拒绝看一部葛优的新作吗？
这是葛优拍的又一部荒诞剧，仅此而已。
6
最后以商业角度，说几句题外话。
打着护宝的形式贩卖及毁坏文物，不可取。
片中出现了这么多古董，如果条件允许的话，建议捐给国家。
古董家族门阀制度也需要取缔，佛头不是留给这些门阀后人，或者留给文物贩子私自买卖的，而是应该留给国家，传承给子孙后代。
片中阿如那饰演的村霸，手持枪械就为了卖假古董及倒卖国宝，这样是不可取的，是会判刑的。
你村都有现成的唐代古墓，和各色古董及神佛雕像，不如借机开发成博物馆和旅游景点；
你村村民不但制假造假手艺高超，乳猪还烤的这么好，不如发展农家乐，卖一卖手办和雪糕；
你村大到荒山都能开十二个展览馆，不如顺势开出停车位修建星级宾馆，这一套产业搞下来，不但不犯法，比造假挣钱多了，村民脱贫致富，小日子也越发有盼头。
是盼头，不是判头。
但片中的朋友们还是执着于C to C生意，坑完一笔是一笔，法律意识有点淡薄。
不读书，多害人啊。