在西安现代职高，有一批工作狂，称得上拼命三郎，2021级的数学兼班主任刘伟老师，就是其中的一个。
刘伟今年36岁，我们曾经在一起工作过一段时间，这小伙是现代的潜力股，我对他很感兴趣，就有意识地引导他谈谈工作情况。
刘伟与其他人最大的不同是闲不下。别人可能是干事时觉着累，他是干活不累，闲下来才觉累。
刘伟带两班数学课，兼班主任工作。这个量是正常的工作量，感人的是他会牺牲休息时间，给班上的差生免费辅导，还兼任了年级课后延时服务的重任。
刘伟也有自己的孩子，他的孩子上幼儿园了，他没时间管自己的孩子。他全身心投入到学校工作中，他说，作为班主任，对学生，对家长必须以诚相待。家长事无慢事，学生事无小事。家长的信息，他尽量做到秒回，起码要在三分钟以内回复。
妻子见他只顾工作不顾家，对他有意见，骂他说：你的学生比你娃亲，你的学生家长比我都重要！
学生是学校的生命线，学生当然重要。在班主任工作中，刘伟积极配合学校，落实日清月结、周测等日常工作。向艺术部导流学生13名，在李校，马主任，吉处的大力支持下，他和王永菊等老师，完成一年级课后延时辅导招生280多科次，后期积极参与管理和日常服务工作，课后延时服务取得了良好的效果。
刘伟担任2021级21班班主任，他经常保持和家长联系沟通，提前完成了第二学期续费工作，本班续费率达88.6%，取得了家长的理解和年级的认可。
疫情期间的线上教学中，刘伟老师始终保持和学生家长联系，尽量取得家长的配合，班上学生到课率平均达96%以上。他时刻不忘家校共建工作，利用多种途径，提升家长群的活跃度。在平时的教学工作中，刘伟教的数学课也深受学生欢迎。他虚心向组内经验丰富的的老教师请教，主动尝试不同的教学方法，探求一种适合自己的教学模式，不断提高自己的专业教学水平。他所带的两个班级，学生流失率为0，这也给了他很大的鼓舞。
刘伟虽然年轻，但他已经是有着13年党龄的老党员了。他时时处处都以共产党员标准严格要求自己，工作中努力起到模范带头作用。他回顾总结自己的班主任工作时说：作为职业高中的班主任，我们的学生情况比较特殊，有时候可能不够理智。我们作为老师，千万不能降低自己的水平，在学生面前，必须求实正直，与学生打交道，要情真意切。只有至诚恳切，才能发挥教育的作用。如果尖酸刻薄，无信无义，就难以赢得学生的心，你的话就失去了力量。
在批评学生时，学生有时会有抵触情绪，不理解老师，尤其是遇到学校处罚时，班主任如果修养不够，也许会发生师生之间的不和谐。我们必须有耐心，要至诚恳切，不应用尖酸刻薄的言语刺激学生，要用自己的一颗真心来感动学生，让学生明白自已的问题和过失，让他们感受到教师的真诚和真心，
记得2021年招生时，有的老师一个都招不到，他一个人招了19名学生。我当时问他绝招，还是那个字：诚！他开着私家车接送家长看校三十多次，家长被他感动了，家长相信他，也相信了学校。他自己招来的学生，他要全程负责，除了平时生活上关照，还利用课余延时免费为他们辅导。
抓学生管理工作，刘伟老师的经验是要调整好心态，戒急戒躁，要能承受一定的工作压力，做到管理常态化，心态平常化。
班主任要与学生一起成长，经过一个阶段的工作实践，学生在进步，刘伟管理水平也在提高，他说，自己是在工作中和学生一起成长。
刘伟老师除了两班数学课和班主任工作，他还兼管2021级课后延时服务工作。谈到对今后的工作的设想，刘伟老师恳切地说：作为班主任兼数学科任老师，自从学校课后延伸项目确立后，我第一时间积极响应，对本班学生详细介绍课后延伸服务的重要性，多次组织班会探讨各科学习方法，每次月考后，利用好分数app的学科雷达分析图，有针对性的对每位学生进行成绩分析，以谈话的形式单独和学生沟通，让各科成绩优秀的学生介绍学习经验，及时向家长反映学生的学科短板、目前的学习困难及高考趋势等问题，制定辅导方案，引导课后延伸。
在协助其他班主任招生方面，他多次利用班主任例会，强调课后延伸工作的必要性，说明这是学校大班教学的一种有效补充，不能片面的理解为辅导那么简单，课后延伸是优化教学，细致化辅导的有效学习策略，提高班级人均分的快速途径，总结课后延伸招生术语，分享给各班主任老师，实现班级零突破。对于一些招生困难的班主任，自己利用课间时间进班宣讲，也会单独和各班前15名学生及家长交流，引导报名。对已报课时延伸的学生，维稳就是关键，时常关注学生动态，协调学生、家长与科任老师之间的矛盾。在年级组帮助下，建立学生考勤制度，张贴课表，班主任督促学生按时上课，学生反馈的问题收集、处理结果报教务郑老师，协助苏老师处理学生续费、退费等问题
谈到课后延时服务工作，刘伟老师充满信心。他说：根据目前实际情况，我将不断优化、细化工作，提高课后延伸服务水准，以口碑招生为目标，主要从售后服务、续费率、持续性招生、家校粘度等方面去努力，尽量做到让家长满意，让学校放心。具体要做到如下几点：
一、协助班主任，进班宣讲课后延伸服务的重要性，给学生树立本科目标，增强学习自信力。加强与班主任的沟通，不断完善学生考勤制度，建立长期有效的沟通方式，彻底解决学生迟到、旷课现象。
二、建立学生进步档案，完善测评制度，有效地反馈制度，答疑制度，定期对进步学生表彰公布，激励进步学生继续提高，扩大带动效应。
三、做好持续性招生的三个阶段工作。第一阶段：(维稳阶段)对已报名学生加强与班主任、家长的沟通，给与关怀，解决学生学习困惑，反馈的问题，提升续费率；第二阶段：（宣讲阶段）定期开展班主任课后延伸交流会，针对性地对培优班、实验班、重点班学习内驱力强，对本科目标坚定的学生给予关怀，鼓励课后延伸；第三阶段：（月阶段目标）实现续费率90%以上，培优、重点、实验各班均新增15科次任务，艺术各班均新增10科次任务，平行、单招班新增5科次任务；第四阶段：（学期总目标）工作优化，提升效率，总结成效，推广应用。截止学期末，实现总科次1000的课后延伸服务计划。配合班主任老师，虚心请教科任老师 ，关心学生生活，耐心倾听家长的困惑与建议，不断提高服务意识，为我校口碑招生宣传工作做好铺垫，望今年我校招生再创辉煌！
凡事认真，必有收获！相信刘伟老师的付出，一定会有回报，预祝2021级课后延时服务工作开出美丽的花，结出丰硕的果。
在西安现代职高，像刘伟老师这样的拼命三郎式人物还有很多，下一个会是谁呢？敬请关注！
