如果提到大学老师，学生心中的形象大概是什么样子呢？想必都是严肃认真、长相普通的中年人的形象吧？但是随着教育队伍的年轻化，老师的形象也逐渐丰满起来。
尤其是那些形象气质佳的老师，更是层出不穷，可以说是各有各的韵味，无不吸引着学生和其他人的目光，也有很多老师就是因为自己的高颜值走入了人们的视野当中。
华中师大作为一所985师范类院校，除了培养出了优秀的教育人才之外，还有很多实力与颜值并存的老师存在，中文系的一名男老师就因为自己颜值高气质佳成功吸引了大批学生。
华中师大男老师走红，气质儒雅神似靳东，评论区却变了味
这名备受学生喜爱的老师就是中文系的樊老师，他不仅是一名才华横溢的老师，还是复旦大学的文学博士，主要研究的方向就是古典文学，在华中师大担任硕士生导师，同时还是该校古籍研究所的副研究员。
学生们一开始就是被他的气质和颜值所俘获，他与印象中的大学男老师大相径庭，由于本身就是研究古典文学的，所以比较重视自己的穿着打扮，上课的时候总是西装革履，将自己打扮地十分精致，这也是对自己的严要求和对课堂以及学生的一种尊重。
很多学生表示老师的那种儒雅气质特别像小说中的翩翩贵公子，侧脸及神韵更是可以和“老干部”靳东媲美，因此上课被学生偷偷拍照这都是课堂的常态了。
樊老师上课的时候举手投足透露出来的都是气质，不仅课堂生动有趣，还写得一手好字，板书清晰且规范，让学生看了都赞叹是颜值与才华并存的老师。
不过网友却产生了质疑，评论区更是变了味，有些人开启了酸言酸语“帅有什么用？讲得好不好才是重点，动不动就和明星比，没意思”，更有人认为不关注老师的教学能力反而大肆宣扬他的颜值，真是本末倒置。
其实在笔者看来，高颜值老师确实会有很多人关注，引来他人的质疑很正常，但是也不能因此就怀疑老师的能力，能够进入高校当老师的必然是有“两把刷子”的，所以没必要太过苛刻，老师优秀也能够对学生有好的导向作用。
爱美之心人皆有之，高颜值老师存在争议很正常，但却也能起到吸引学生的作用
古语有云“爱美之心人皆有之”，人们对美的追求从未停止过，当代学生和老师依然如此，其实随着网络的发展，越来越多形象气质佳的老师火了起来，之前也有老师被人们说是有形似明星艺人、影视角色等等，吸引了不少人的关注。
但是有热度就会有质疑，这是很正常的现象，很多人认为老师过于在意颜值会分散学生的注意力，容易对学生的审美形成“模式化”，其实这样的弊端确实存在，不过总的来看还是利大于弊的。
先不说老师的教学水平如何，当代大学生进入大学后学习状体松散，上课不认真甚至是逃课都是家常便饭，能够吸引学生是老师的一个难点，不管是颜值高还是上课生动有趣，都是吸引学生的点，只有让学生提起听课的兴趣才能有后续的教育教学。
而且高颜值老师本身对自己要求严格，那么学生也会由于欣赏去学习和模仿，也不失为一个好的榜样，但是要注意尺度的把控，由内而外地去引导学生才是重点，用自己的学识去堵住悠悠之口。
面对高颜值老师，学生只有透过现象看本质，才能“心无旁骛”地学习
首先，学生要正确看待老师的颜值问题，作为老师能够传授知识，引导学生去学习和进步才是根本，颜值高只是表象，内在的实质内容才是学生学习的关键，不要太过在意颜值而忽略内在。
其次，学生上课就要严格要求自己，按时上下课，不迟到不早退，更不能只因颜值而三分钟热度，要能够长久地坚持下去，上课认真听讲，将老师讲解的内容和自己的疑点详细记录下来，方便后期学习和查缺补漏。
最后，学生要能够学习老师身上的品质，不管是颜值还是周身的气质，都是内在丰富之后的展现，这就需要学生学会积累和沉淀，因此学生要学习的不仅仅是知识，还有老师传达出来的那种优秀进步的品质，既然欣赏就以此为榜样去努力和完善自身。
【笔者寄语】颜值高气质佳的老师确实很受关注，这对学生来说也是充满吸引力的，但也不能单被老师的外在所蒙蔽，学生要学会透过现象看本质，学习老师身上的自律性和内在的修养，只有内心世界丰富多彩，有自己的理想和追求，才能够由内而外地散发魅力，同时也能够提升自身的竞争力，为日后自我发展做好充足的准备。
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