“欲知春色招人醉，须是元宵与踏青”。2月15日晚上，广州市海珠区华海双语学校举办文化节元宵灯会，全校师生一起猜灯谜、赏花灯、秀汉服，感受传统文化的魅力。
走进学校，长廊中挂满了同学们亲手制作的花灯。宫灯、棱角灯、纱灯……各式灯笼琳琅满目，创意满满。每盏花灯下面悬挂着一条条妙趣横生的灯谜，引来同学们的踊跃竞猜。有的同学独自思考，有的同学相互间热烈讨论，猜出谜底的同学则手拿纸条到兑奖处领取礼物和祝福。
“今天的活动特别热闹，欣赏到了同学们制作的花灯，我最喜欢的是点缀有植物标本的宫灯，之前还专门在网上学习过这种灯笼的制作教程。”五年级学生张沛颐说。
灯如海，人如潮。一位位穿着华美汉服的学生穿梭在花灯间，在校园里专门设立的背景墙前打卡拍照。灯谜迎风摇曳，汉服古韵十足。孩子们动手动脑，亲身参与到活动中，在节日氛围中领略传统文化的魅力，从而对传统节日有了进一步的理解和认识。
小学语文组组长江碧怡参与到此次灯会活动的组织中，她同样身着汉服，在人群中接受同学们的提问。“我们设置了300条各不相同的灯谜，为了让各个年级的同学都能参与其中，部分灯谜降低难度，专门设置给一年级同学们。”江碧怡说，“在今晚的活动中，好几位同学都跑来和我分享收获，有的同学展示自己穿来的汉服，有的同学拿着近10张灯谜准备去对答案，看得出来孩子们都非常开心。”
元宵灯会活动结束后，学校还将举办汉服摄影展、国粹手抄报比赛、中国曲艺表演等活动，让学生通过参与多样的活动，逐步加深对中国传统文化的认识。
“学校聚焦‘活动育人、快乐成长’，着眼于孩子们的全面健康发展，坚持活动课程化。”华海双语学校校长袁爱民介绍道，“学校每个月都会安排相应的主题和节庆活动，例如书香文化节、科技探索节、劳动实践节等。构建适合学生成长规律、多元化的活动体系，寓教育于活动之中，使学科课程与活动课程互为补充，让学生充分发挥个性特长。”
【记者】刘佳荣
【摄影】刘佳荣
【作者】 刘佳荣
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