□周学泽
随着许多家庭“二孩”到了入学年龄，两个孩子上学怎么接送成了不少人的关注点。今年国内一些地方出台了“长幼随学”政策，给多子女家庭送上一份温暖。日前，浙江省丽水市教育局下发《关于做好2022年义务教育阶段学校招生入学工作的通知》提出，探索试行义务教育“长幼随学”的人性化服务举措。
根据义务教育学校招生入学政策，义务教育实行免试就近入学。此类招生方式下，二孩家庭孩子在不择校、家庭不变动房产和户籍的情况下，子女会进入同一所学校就读，这样一般两个孩子会同一个学校就读。但个别学区的公办学校、民办学校因报名人数远超过学校招生计划，需要进行电脑派位录取的有可能导致二孩家庭子女不在同一所学校就读。
假如两个孩子不在一个学校上学，如何接送？一些“赶场”接送孩子的家长，往往接完“大孩”接“二孩”。接送孩子的“主力军”很多是上一代老人，有的不会开车，来往于两个学校之间对于他们是一件吃力的事情。
“二孩”家庭面临的接送问题，除了“长幼随学”，在上学和放学时间上也需科学安排。不少二孩家庭，孩子的“年龄差”比较大，有的大到“大孩上高中或大学，小的才上小学”——这种差距还好，因为大孩可以住校了；但也有一些“二孩”家庭，两孩相差五六岁以内。两个孩子每日需要接送，家长盼望“长幼错时放学”。在“二孩”以上家庭增多的今天，除了研究实施“长幼随学”，还需注意考虑小学和幼儿园“错时放学”的必要性。
改善规划建设，让幼儿园、中小学就近布局，是重要的民生关切。幼儿园、中小学就近布局，能减轻接送压力和负担。尤其新居民小区周边建设，要注意教育用地规划安排，尽量将幼儿园中小学放在相近范围之内，在有难度的情况下，要优先将幼儿园、小学、初中放在临近区域，因为初中以下是接送孩子的主要时期。对于老居民小区，学校布局“木已成舟”，改变学校位置比较困难，但这时可以通过优化调整减轻接送负担。比如，有的地方，中学里边安排几个小学班，就是一种有益的尝试。
就在昨天，国家卫生健康委、国家发展改革委等17部门发布指导意见，进一步完善和落实积极生育支持措施。意见提出，提高义务教育均衡发展水平。依法落实政府举办义务教育的主体责任，优化义务教育结构，确保义务教育学位主要由公办学校提供和政府购买学位方式提供。教育是进一步完善和落实积极生育支持措施的重要内容之一。我们期待各地有更多积极探索。
