大夫山 摄影：张镝
你觉得这个主意怎么样？区人大代表建议将大夫山森林公园打造成科普教育基地和青少年活动基地，发挥生态森林公园的科普教育作用，提高青少年乃至广大群众对植物的认知，让森林公园成为一个植物科普课堂，传播人与自然和谐共处重要性的知识，从而提高人们对环境建设重要性的认识。
人大代表建议：
摄影：李刿清
1悬挂各类植物标识牌。为了方便广大群众和青少年儿童认知各种植物，园区沿游览路线制作并悬挂各类植物标识牌，介绍植物的名称（学名）、科属、原产地、性状及用途等，补上树木的介绍牌文字；标识牌要标注清晰规范，便于游客结合实物了解相关植物知识，对青少年儿童进行植物科教、科普方面的知识介绍，加深对植物的认识，增强科普知识的普及，让青少年儿童进一步了解大自然，认识植物世界，扩大森林公园在科普宣传方面的影响力。
2在森林公园内建设科普馆。目前，我国各地的大部分生态植物园或森林公园都已建成国家和地方的科普教育基地和青少年活动基地，有相当多的园内都设有大小不等的科普馆，作为配合中小学生物课、自然课、劳技课、环境保护教育等相关学科开展现场的教学场所，科普基地为课堂，给青少年儿童讲解相关知识，开阔青少年的视野，增长青少年的知识。
3开辟一块植物认领和种植活动基地。每年利用春季植树节前后时间，组织开展植物认领种植等活动，使群众通过自已的劳动对植物的种植和生长有感性认识，增强大家的植绿、爱绿意识，进一步保护大自然、保护环境。
区城管局回应
大夫山的晨曦 摄影：吴凯明
为了方便广大群众和青少年儿童认知各种植物，多年来公园在“广州亚运林”、“全民义务植树点”、“港华林”、“汶川大地震纪念林”种植多种树木，其中包括白兰、紫薇、桂花、细叶榕、山茶等植物。据不完全统计，公园现时已悬挂各种植物标识牌约556张、种类合共77类。区城管局将逐渐在原有的基础上，继续加补完善树木的介绍牌，届时悬挂植物标识牌合共约1112张。
区城管局将结合公园实际情况，为区教育局、区科协主办的相关科普主题教育活动提供临时场地供活动使用，以加强科普宣传。
你觉得这个主意如何？