最近大连医科大学封校期间，一网红陷入解剖馆，涉嫌拍摄人体捐赠网络博客热点，引起了学生们的强烈不满。
这位名叫泽一锋的男主播，平常喜欢中性打扮示人，号称拥有百万粉丝，平常的妆容是这样的。
疫情期间，他冒充医学生，进入正在封校的大连医科大学解剖楼拍摄涉嫌有大体老师（“大体老师”是医学界对遗体捐赠者的尊称）出现的视频。
最让学生气愤的是，视频中他浓妆艳抹，开着十级滤镜，在解剖台上搔首弄姿。
有医学院学生反应，此人多年来一直出现在医科大学各处，以医学助教、中医学、口腔学前五十学生的名义，拍摄视频并上传至网络，学生们一直有很大意见。这次他潜入解剖馆，确实触碰到了医学伦理以及学科尊严的底线。
学生们怒斥：“我都没这么拿过标本，还不戴手套，真是气死了！”“解剖楼是神圣的，这不是网红来蹭流量的地方。”
尤其是涉嫌对大体老师的亵渎，最让人无法容忍。“大体老师”是医学界对遗体捐赠者的尊称。又称“无言老师（无语老师）”，遗体捐赠者在过世8小时内急速冷冻到零下30℃保存，在教学使用时再复温到4℃，从而能够保证遗体的新鲜程度，让学生能在最接近真实的人体上进行模拟手术训练。
而对生命早已逝去、肉体定格在某个时段的大体老师来说，他的死亡不是终点，是对医学和社会持续贡献的某种开始；此后每一位与他接触、受他恩惠的医学生，都会在每一次锻炼技艺和求知好学中，完成对社会的贡献。
有医学生表示，事实上不仅是“死人”不能拍，实验课上的“活人”同样不能拍，因为被当作示教的“模特”基本上都是一起来上课的同学，上半身裸露在操作台上，拍了也会对这位同学不尊重。所以在讲解诊断要点时，老师只允许录音，不容许录像。
受到舆论的指责后，泽一锋回应相关争议：他称在封闭校园前就已拍摄完成，并没有接触大体老师和器官标本。
不过大家对他的道歉回应并不买账，有医学院学生称，在所谓教学模具和空白的马赛克上写兔子解剖是有意给网友传达什么？你拍照的地点在解剖馆内存放大体老师的冷柜上是不是没想到手按着的就是遗体存放处？视频中声称自己是学校助教的背景是张贴着大连医科大学“甚解敏行”校训的讲台，而声明里面未出现一次学校的全称，你的“澄清”不清白，你的“致歉”也不真诚，你本人也是对生命没有任何尊重。
对于拿这些东西拍视频博取关注、流量的行为，违背了道德和做人的底线，希望这位网红能够好自为之，好好反思。
