为了积极探索创新人才培养模式，正确选拔优质学生，2020年1月4日至5日，我校成功举办了“第二届中学生冬令营”。
本次活动特邀请西安交大阳光中学近300名师生参加，开展了为期两天丰富的科技实践活动，共同探讨新高考改革背景下高等教育和基础教育有效衔接的新思路、新方法。01 开幕式
1月4日上午8时，冬令营开幕式在我校唐仲英工程训练中心多功能厅举行，工训中心主任张晓晖，教务处副处长、招办主任刘峰，人文与外国语学院院办主任田晓蕾以及西安交大阳光中学政教主任谭雪红等出席。开幕式由我校招办副主任马英杰主持。
刘峰代表主办方致欢迎辞
张晓晖代表工训中心讲话
马英杰宣讲介绍学校整体情况
田晓蕾作《英语口试技巧》的讲座
讲座内容紧凑，环节丰富，搭配欢乐的互动，使同学们在寓教于乐的氛围中获得了备战高考英语的知识与技能。
02 参观交流
开幕式后，中学师生分别参观了工程训练中心各实训场地、工创汇、学生社团及曲江图书馆、校史馆。不论是国家级的工训中心、丰富的双创成果，或是曲江图书馆内的浮雕《左图右书》、“瀑布流”电子图书借阅屏，还是校史馆内的时代记忆，都给高中学子留下了深刻的印象。
参观工训中心
参观图书馆
参观校史馆
03 理论学习
1月4日下午，师生们进入到了丰富的创客理论学习环节。指导老师带领学生走进创客世界的大门，了解更多前沿创新科技。
当天引入了一个电路实验的小环节，以PBL项目制活动方式，让学生们增进对创客STEAM课程的了解，为接下来的活动做准备。学生们表现十分活跃，积极参与到创客作品制作中。在实践环节发现并及时解决问题，展现了优秀的团队协作能力。
04 实践操作
1月5日全天，在实践教学环节，师生们以智能硬件项目《新年爆竹声声响》为载体，分别开展了编程理论教学入门、编程软硬件学习、机械机构设计三部分的学习内容。指导老师通过理论结合实践的方式向同学们深入浅出地介绍了编程主控板的基础原理。
精彩的项目课包含了大量软硬件及机械结构知识，软件:如计时器中断，外部中断控制，随机数生成，数学运算，多层逻辑循环嵌套等。硬件:如舵机控制，按键检测，显示屏控制，蜂鸣器控制，三基色LED控制，加速度传感器工作原理等。机械结构:包含稳定气球支架设计，撞针布置，场景化的外形机构设计。
学生以小组形式不停探索实践调试，搭建了丰富多样的结构，每一组都别具特色。充分感受到学生们对创客、人工智能的认知深入，思路宽广有想法。分享环节超多精彩片段，现场此起彼伏的气球声音仿佛新年来到，蕴含着学生们对新年和未来高考的祝愿。
05 颁奖环节
本次冬令营颁奖环节设在西安交大阳光中学校内举行。2020年1月6日晨会，中学对高二年级全体学生在西安理工大学“第二届中学生冬令营”活动中表现突出的“优秀营员”进行了表彰。中学校长董建为获奖学生颁发证书，并激励同学们要以此次冬令营活动为契机，认真学习打好基础，积极创新，勇于探索。
此次冬令营活动是我校在新高考改革不断深化的背景下，积极探索与生源基地中学在创新人才选拔与培养方面取得的又一次有益尝试。未来，西安理工大学将与生源基地一道，创造协同育人、共同发展的新篇章。
