中新经纬客户端9月11日电 1974年，行为艺术家玛丽娜·阿布拉莫维奇在意大利举行了一场行为艺术，被称为史上最惊心动魄的心理学实验之一。她把自己绑住不能动弹，而她面前的桌子上面有72件器具，观众可以任意用这些器具摆弄她的身体，其中包括鞭子、铁链和枪。一开始人们在她身上简单地画画，看到她不能反抗之后，人们开始变得更加大胆，有人把她衣服剪破，有人用玫瑰花的刺刺进她的身体，还有人用刀子在她身上划，甚至有人把手枪对准了她的嘴巴。
此时她充满了恐惧，但是身体却不能动。六个小时过后她的身体终于慢慢恢复了知觉，她含着眼泪走向观众，而现场观众反倒恐惧起来，他们纷纷后退开始四散逃跑。这就是“韵律0”，在没有了道德和规则的约束，人性中的善与恶也都被展露无遗，而那些恶又于野兽有什么区别。
关注人性，关注我们人类自身生存
上面是抖音账号@人类观察所 在今年5月发布的一条短视频，粉丝@*恒星的恒心*评论到：这个实验说明，当过野兽、摆脱道德与规则的束缚、肆意放纵兽性的人，当被他们伤害过的人面向他们，即使是善意，他们内心也是恐惧与警惕的。因为担心被以牙还牙。这起码证明一点，做过亏心事，夜怕鬼敲门。
人性善恶，这自古以来就为中外思想家所关注。早在孟子时代就曾作为议题被公开讨论，以孟子的“性善论”和荀子的“性恶论”成为中国思想界两大阵营。到底人性本善还是性本恶？@人类观察所 的内容负责人提到做这个选题的初衷，“因为人性本来就是很纠结的，它既具备善的一面，同时也有恶的一面，无论你把人性定义为本善还是本恶，都太于偏颇。我们认为人类的性格是可塑造的，并不是先天形成，而是在后天的社会化环境中习得培养出来的。”
这个关注人类生存生活、以心理学知识科普为主的抖音知识账号，从2018年8月中旬至今，一年时间里，@人类观察所 已经陆陆续续发布了120个短视频作品，收获了615万的粉丝，获得了将近2750万的点赞。账号发布的这些内容包括心理学效应、定律以及悖论，并逐步扩展到经济学、管理学以及其他开放性的人类话题，比虚假记忆、代替性尴尬、枪手博弈、按钮难题、忒修斯悖论、泰格效应和手表定律，以及我们经常听到的薛定谔的猫、斯德哥尔摩综合征侯等内容，而在他们的简介中只有一句话：“提供有价值的论点定律分析。”
知识传播，最重要的是和用户共鸣、从用户出发
选择从心理学切入，@人类心理学 内容负责人李楠提到，“首先心理学是跟人相关的，抖音同样也是以人为本的平台？我们最后归根结底就要落到用户感受这个点上来。做心理学知识科普，我们和用户的心理共鸣也会更强，在内容创作的初期阶段，被用户的接受程度也相对更容易些。”
不光是传播的人群契合平台，有一点让李楠觉得坚持在抖音做好内容是一种心灵锲合的约定。抖音用户服务价值是帮助他们“记录美好生活”，当我们在刷几条@人类观察所 的短视频后会发现，在他们每个作品最后都会留下一句他们自己的slogan“ 我们是人类观察所，关注我，一起起好好生存 ”。
做好内容，目的是让用户能够获得更多有用的知识。而好的内容又不仅仅是选题和素材，还包括展现形式和互动。@人类实验室 他们通过研究抖音平台属性，在服装、道具、场景以及镜头语言等多方面下功夫。李楠坦言，他们创作的这些知识源头本来就是书本就有的，他们的工作就是消除知识壁垒，具体来说如何将这些原本书本上生硬干涩的知识，在当下媒体传播环境中转换成大家喜闻乐见、寓教于乐的短视频形式，还是一门需要在实践中不断探索的专业学问。
李楠和他的团队，就是将书本上那些生硬的、教条性的文字，变成一个个容易简单易懂小故事，然后传递给别人，让观众看了产生一定的兴趣，这就是他们做科普视频的初衷，简单一句话就是激发别人的学习兴趣。比如在电影《第22条军规》中，男主想要避免参与战争，这就需要他证明自己是个疯子，但一旦自己提出证明，这又表明他是一个正常人，因为疯子是无法辨别自己是疯子。如何简单解释这个悖论呢？@人类观察所 为我们用视频讲了下面这个情景小故事：
假设你被当作精神病患者送进精神病院，你深知自己是一个正常人，尽管多次向医生表明，你并不是精神病患者，但是根本没用，没有一个医生相信你说的话。为了离开精神病院，你试图通过每天大喊大叫来引起医生的注意，而大喊的结果是你被牢牢的绑在了自己的病床上。你又试图向医生证明，你知道许多知识，比如地球是圆，而当你说了第8遍的时候，你的屁股被注射了一针，然后失去了意识。那么如果要成功地离开精神病院，要怎么证明你是一个正常人呢。这就是@人类观察所 在今年5月发布的《第22条军规悖论》抖音短视频，该视频获得了140万点赞，评论超过两万条。
“但其实内容创作和传播，归根结底是要面向用户。不论是选题策划和拍摄剪辑表现，以及在抖音平台上的传播和互动，我们希望我们的分析，能跟我们产生一些精神上的纽带，希望我们的内容始终是跟人结合在一起的。”采访中李楠还感慨道，不论是现在做的心理学方向，还是他们正在拓展的管理学、数学等内容，其实想告诉大家的是：“虽然我们现在社会生存不易，希望我们能一起抱团取暖。通过正向知识的学习找到共同的认同，一起积极面对生活和消解生存的压力。”
在抖音搞创作，内容和平台共建健康的知识生态
@人类观察所 抖音账号生根于一家影视公司的视频内容部门，在内容创作和探索的过程中，李楠介绍到，以微信公众号未代表的自媒体1.0时代，其实对视频内容或者他们来说，并不具备优势和或者友好。而到了自媒体2.0也就是进入短视频时代，本身就是做内容的李楠和他的团队们，在短视频平台抖音上寻找到了事业的契合点，李楠说，“这其实是一个双向的支持，抖音提供了平台和推荐支持，我们产生优质内容来丰富抖音平台，同时也成就了他们自己。”
才建立一年的@人类观察所 有现在的成绩，李楠表达了对抖音平台的感激。他们原本设计了公众号为蓝图的运营计划，在看到抖音这样的短视频平台崛起后，又让他们重新确定以及更确信了自己的发展方向。特别是抖音每一条优秀的视频，都有成为爆款的可能。
自今年3月抖音发起“DOU知计划”1.0以来，抖音引入“抖音科普顾问团”，对平台科普知识内容提供指导，发起“DOU知短视频科普知识大赛”。在“DOU知计划”1.0的带动下，抖音平台的知识内容生态在日臻完善，李楠和团队创作的视频内容也被更多用户和粉丝看到。在近日举办的抖音短视频全民科普行动“DOU知计划”2.0发布会上，@人类观察所 代表抖音知识学习内容创作者来到会上发言，和全国的创作者共同分享创作经验。
目前，@人类观察所 保持三天一条心理学情景视频的发布频率，围绕熊猫阿柴为中心人物形成了一些列的情景小剧场，阿柴在各种场景中扮演不同的角色，和它的其他动物伙伴一起为我们呈现心理学的故事。“在阿柴身上我们可以看到自己的影子，我们每一个人也可能在生活中扮演者阿柴的动物小伙伴的角色。”得益于影视公司的先天基因，在视频内容呈现上他们已经有很成熟的经验，包括整体的叙述表达、故事结构，以及后面的拍摄流程和制作配音，包括整体的拍摄流程。比如有次在抖音直播过程中，有个粉丝提到了“按钮难题”，大家觉得这个选题不错，第二天就写了内容案，第三天就拍出来了。
再回到最开始的人性善恶讨论，李楠和他运营的@人类观察所 希望通过自己账号内容的传播，向人们抛出更多关于人性心理问题的探讨。有些选题配合冷色的视频画面呈现，虽然给然一种惊悚的感觉，李楠解释：“我们并不可以回避人性的负面心理，我们希望大家真正把这些负面从心底里挖出来，你会发现它就那么回事，反而会让人真正去思考到底应该走哪一条路。”
人们常常会对陌生的事务感到恐惧，甚至形成一些谣言流传泛滥。@人类观察所 希望自己能传播正向的心理学知识，也不可以回避负面的人性现实，因为初衷是为了引导人们向善。有些东西是客观存在的，我们不能掩耳盗铃式地否定其存在，更不应该去遮掩甚至压抑它神秘化他，这反而会让人觉得恐怖可怕。
就像你走进一个黑暗的屋子里，你发现眼前一片漆黑，这令你感到非常恐怖。但当你把屋子灯打开，一切暴露在光明之下时，你发现这个空屋子里什么也没有，那我们怕的是什么？是未知，是不确定。所以@人类观察所 把黑暗用视频情景呈现给你，随后也把灯给你打开，让你正视自己内心到底在恐惧什么，正视我们人类自身的人性和心理。李楠说：“就像撕开黑暗的一道口子，光明就能够从缺口处喷涌出来了。”(中新经纬APP)
