很多人对于女生不会装电脑是默认的事实，然而装电脑这样一件简单的事情，更是不分性别才对，这侧面反应了女生动手能力孱弱，而这一切归根结底是因为传统教育中，对于孩子动手能力教育的缺失。STEAM教育的重要性不言而喻，孩子的教育不应该有性别之分，要动脑更要动手。
现如今生活中，很多公司变更办公地址，需要搬家的时候，都会遇到这样的一个问题，女同事不会装电脑，还得求助于男同事。甚至大学生开学后，很多学长都是借着修电脑的名义去接近学妹。这些现象太过常见，很多女生对于电脑的配置都不清楚，甚至有些人分不清主机和显示器的区别，认为电脑等同于显示器。
然而如今科技高速发展，“科技是第一生产力”，女孩子并非只可以选择文科，理工科教育、尤其是注重实践的STEAM教育就应该受到更多的重视。毕竟孩子终会长大，进入社会后就业时，公司看中的更多的是孩子的实际能力，而不是单纯的学习成绩。
如今科技飞速发展的情况下，传统教育的问题也越来越明显：传统教育束缚、甚至弱化了学生的动手实践能力。传统教育知识体系陈旧，与社会实际需要之间的脱节越来越明显。很多大学毕业生找不到对口的工作，往往是高新技术岗位一直需求旺盛。
STEAM教育是源自国外的概念，在中国可以理解为科技创新教育，是重视实践操作、跨学科内容学习的先进教育理念。STEAM教育具有跨学科、体验性、协作性、技术增强性等特点，强调开展基于真实问题的项目式、体验式游戏活动，这对孩子动作技能、信息素养、科学思维、团结协作能力和创新能力的发展有着重要作用。
女生也是社会中坚力量，我国女性就业率位居世界前列，未来科技发展文明进步，更多岗位会留给掌握了科学技术的人。而STEAM 教育就是，弥补应试教育缺陷，让孩子自主思考和探索的同时， 交流或交换意见，尤其在遇到问题时，需要发挥集体智慧，在动手的过程中力求解决问题。
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