12月30日，新的期中考试改革政策瞬间揭露了云南中学生家长的朋友圈。
12月27日云南省教育厅发布了《关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》。根据新的改革方案，国家《义务教育课程设置实验方案》设定的科目共分为云南中学学业水平考试范围、全科考试、共14门科目，共700分。各系的分数将在语言、数学、英语、体育各分配100分。物理50分政治、历史、生物学各40分。化学、地理各30分；音乐、美术、劳动技术各为20分(优秀20分、良好15分、合格10分、不合格0分)。信息10分(合格10分，不合格0分)；另外，生物学、物理、化学要考实验操作，首次列入期中考试成绩。
这项改革将从2020年秋季学期入学的7年级学生开始实施。
据悉，云南自2012年以来改革了3次期中考试。这次期中考试改革比以往任何时候都更加有力，再次引起社会关注。
云南省教育厅副厅长长春县就此次改革的原因解释说，目前云南省高中阶段学校考试招生制度不能很好地反映德智体美劳“五六”，教育、学习、考试、招生有机联系不足，不能减轻学生在指挥棒方向上繁重的课业负担。
他介绍说，自2019年3月以来，省教育厅多次讨论修订后达成的意见稿，将向省、市、县、区政府、教育体育局进行讨论。昆明、大理州4个县、区举行了座谈会。组织了有人大代表、政协委员、教育部门及中学校长教师、家长参加的两次专家论证会。反复正反两论、修改、合法性审查后，于2019年12月27日正式发行。
这一改革引起了家长的不同看法，部分家长认为物理化学是与生活生产密切相关的实用学科，是第一生产力的学科，分数低，所以中学生不重视，基础不好，会影响高中学习。
对此，云南省教育厅基础教育处处长刘强解释说，这次改革分数的变化是根据各科目的课程、容量和难度来衡量的。过去有些科目分数太高，导致学生去补习班先学，加重学习负担，导致学校偏科，成为学校上课不好、开始上课的原因。例如，从八年级开始学习的物理学，在整个中学的总课程比重只有4.9%，但在现行入学考试方案中，以80分占13%。现在物理学降到了50分，在700分的总分中占7.1%，仍然高于课程中的比例。就是考虑这门学科的实际重量。
对新改革方案的关注度最高的是体育分数的上升，语文、数学、英语都是100分。
有些父母认为：“对运动和天生体质不好的孩子来说是噩梦。”更多的家长说：“将体育列为主要科目是必要的。没有体质，一切都是零。”“孩子的健康比数学成绩重要。”
政策出台后，网民们表示：“体育老师笑了”，“体育老师终于不用‘犯贱’了。”
不久前，一位体育老师以经常把课让给主课老师的聊天记录离开了网络。网民们同情道：“体育老师本该体质最好的，结果却经常得‘病’。”
“体育老师，有要求就一定听，体育课成为万能课，其他老师根据需要请求”的现象目前在很多中学普遍存在。体育课取消篮球比赛，长跑换短跑，测试中人体大多数学生达不到标准，运动会记录多年没有打破。再加上学业负担过重，作业太多，周末要去补习班，学生们几乎没有户外运动的时间。
云南省教育厅体委艺处处长徐忠祥用16个字总结了目前的招生考试制度。“考什么，学什么，教什么，多学考试，少考试。”
云南省教育厅2018年对该省16个县的小学四年级和初中八年级进行了调查，结果显示，四年级数学周课占正常课的60%，八年级数学周课占正常课数的90%以上。四年级体育开课标准率为61.2%，八年级体育开课目标率仅为38.7%。
“青少年的体育健康已经存在很大问题。学生中“胖子”、“小眼镜”、“豆芽”越来越多。”徐忠祥说，中学阶段是青少年身体和精神健康发育的关键时期，应该通过相应的运动促进学生的身心健康。
为此，新的入学考试改革将体育成绩从50分提高到100分，体能提高到60分(在insert上、座位前弯曲、长跑等)。体育技术40分，包括排球、篮球、足球等。同时，考虑到学生的个人差异，考试方式将三年一考改为一年一考。
一些家长认为，这也是对体育教育的“落后”。目的是提高体育教师素质，完善体育考核机制，减少人为操作空间。
刘刚说：“期中考试改革是发挥正确的指挥棒作用，扭转现代教育中不合理的偏科现象。”
(资料来源：中国青年报)
