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亲爱的孩子们：于老师又来更新课文喽！你们今天都做了哪些有意义的事？有什么收获呢？欢迎在评论区告诉于老师哟！
今天我们一起来学习第四课《邓小平爷爷植树》，这篇课文主要讲述了1987年的4月5日，83岁的邓爷爷在北京天坛公园亲手栽下一棵小树的过程，文章体现了邓爷爷对植树造林的重视以及他做事一丝不苟的态度。
本文要求会写、会读、会拼、会组词的生字有：邓、植、格、引、注、满、休、息。（家长可对孩子进行报听写或提问组词等，直到孩子完全掌握这八个字。）
本文要求会认的字有：坛、龄、握、致、勃、挖、选、茁、移、挥、填、扶。（一般情况下，课文要求会认的字，在考试当中可出现在连线、选字组词等题目当中）
二年级下册语文第四课《邓小平爷爷植树》重点内容解析，考点分析
段落分析：
段落一：主要写明1987年4月5日令人难忘，“令人难忘”一词能够充分说明这一天在作者心目中占据十分重要的位置。
段落二：只要写了邓爷爷和大家一起挖坑植树的过程。本段作者采用：“格外”一词用得非常好，一是邓爷爷高龄，二是体现了邓爷爷对植树造林的重视。
作者用“握”、“挖”这两个字写出了邓爷爷植树的动作，用“不肯休息”、“满是汗珠”、“兴致勃勃”三个词语体现出邓爷爷植树时非常认真。
段落三：主要写了邓爷爷认真栽下一棵柏树苗。本段运用“精心”、“仔细”、“连声”“扶正”“小心地”以及邓爷爷连续说了两个“不行”等词语，突出了邓爷爷对小树苗的爱护以及植树认真的态度。
段落四：主要写了邓爷爷看着已经栽好的树苗，脸上露出了满意的笑容。作者运用“绿油油”、“像战士一样”将小柏树的生机勃勃、精神抖擞的样子写活了，十分形象。
段落五：最后一段写了邓爷爷栽种的柏树，已经成为天坛一处的风景。作者用了“亲手”一词充分强调说明这棵柏树代表的意义非同一般。
考点解析：
易考词语（请家长及时给孩子报听写）
引人注意、满意、格外、休息、植树、邓爷爷
反义词：笔直—弯曲、茁壮—弱小、小心—大意、美丽—丑陋、万里无云—乌云密布、兴致勃勃—无精打采
近义词：美丽—漂亮、挑选—选择、茁壮—强壮、格外—分外
本文关键词：兴致勃勃、引人注目、难忘、万里无云、亲手（建议家长在辅导孩子的时候，先给孩子解释一下这几个词语的意思，再鼓励孩子尝试用这几个词语进行造句）
必考题：例句：小柏树像战士一样笔直地站在那里。
请仿照例句用“像”写一个完整的句子。（参考答案：小雨滴像断了线的珠子一样落下来。）
段落三为本文重点内容，需要孩子们背下来，根据各地区试卷分析，本段落作为选词填空的概率很大。
往期阅读：
人教版：小学二年级语文第一课预习与详解
人教版：小学二年级语文第二课预习与详解
人教版：小学二年级语文第三课预习与详解
亲爱的同学们：第四课内容就为大家分析到这里了，如果感觉对你有所帮助，请给于老师点个赞或将这篇文章转发出去~如有疑问或不懂的地方，欢迎在评论区留言咨询或者讨论~
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