“天天叫我努力学习，为什么要努力学习？我这样还不够努力吗？怎样学习才叫努力？”我刚开口叫孩子要努力，6年级的他就不耐烦地打断我，连珠炮的发问。
为什么要努力学习？
为了考个好大学？为了将来有一份好工作？为了将来的幸福生活？或者说为了理想……都有道理，但对于孩子过于遥远，很难说服打动他。
务虚的道理我也讲过很多，我置顶的一篇文章便是。但说多了孩子不爱听，就算偶尔听进去了，有没有用还得打个问号。
为什么要努力学习？真正的答案是——为了“自由”！
首先是身体的自由
我们身边的很多人，其实是没有自由的。
流水线上的产业工人，基本上是机器一响就不能离开工位。有个座位的算好一点儿的，一站就是一天的大有人在，甚至连上厕所也被精确到秒来控制。
再如我们小区的保安师傅，一年365天，不分冬夏，白班夜班的轮流换，不能轻易请假，也不敢轻易换工作。你能说他们是自由的？
再如我们自己，想去海南玩一玩，也得先算算要花多少钱，需要多少时间，什么时候去比较合适。这能算自由吗？
一次说走就走的旅行之所以显得奢侈，奢侈的不是旅行，而是自由！
孩子特别喜欢三亚的海滩，总嚷着要再去。我说如果将来你够牛的话，放学的路上你就可以叫人安排好行程，然后晚上就在三亚住了，第二天一早一样可以返校上课。
能力越大，你自然越自由。相反，能力越小，你就越会被生活死死的束缚在原地打转，无法动弹。
你希望明天你能多自由，今天你就需要多努力。
其次是心灵的自由
想做什么就做什么，是多少人的梦想。对于绝大多数人而言，真的只是想想而已。但这个世界上就有一些人，做着他们想做的事。
比尔·盖茨，他想集齐实体的元素周期表，他也真的在做了。马斯克，他想征服火星，他也真的在实施他的火星移民计划了。
我，对基因工程感兴趣，想解开生老病死之迷，但只能是个美愿望。扎克伯格却不一样，早在2016年，他就计划在10年内投入30亿美元，用于资助科学家攻克世界上的重大疾病。
我家孩子特别喜欢在家倒腾各种实验，我就经常跟他说，只要你将来够厉害，你就有机会做任何你想做的实验。大学的实验室不用说了，各类国家实验室也一样可以任你操作，甚至你还可以自己建立自己想要的实验室。
这些太遥远了，眼前的也有，考上武汉外国语高中，它也有专门的实验室，每年投入的经费也有大几十万。想象一下，你做什么实验老师不但不反对，还会全力以赴地提供各种支持，跟在家里的情况是不是天壤之别？
孩子听了很是向往，呵呵。
只通过努力学习，这些就都可以实现。通过学习不断提高自己的能力，能力越大，当然能够影响和调动的资源就越大，从而越自由。
所以，你是想一辈子做别人给你安排的事还是做自己想做的事，完全取决于你现在是否努力。那新问题又来了。
怎样学习才叫努力？
假设一天只有10个小时可自由支配，我把这10个小时全部用来学习，这样叫努力吗？那我把10个小时都用来打游戏，就一定叫不努力吗？每次考试都是满分，就叫努力了？每次考试不及格，就是不努力？
显然武断地下结论有失偏颇，那如何让孩子明白自己到底有没有努力了？
很简单，我用“三有”来衡量，具体说就是“有计划，有落实，有效果”。
大目标一般孩子都有。我将来想成为科学家，我想考上北京大学……，这些都没有问题。问题是如何才可以成为一名科学家，或者考上北京大学？
如果说大目标是蓝图的话，高中、初中、小学各分阶段计划就是支撑蓝图的骨架。再到每学期、每月、每周的小计划就是丰满骨架的血肉了。
有计划的好处就是清楚地知道各阶段自己要做什么，不会随波逐流。
计划是虚的，最终是要一天一点落到实处。定期对照检查，看看是否有所偏离。如果始终按计划稳步前进，没有大的偏离，最终实现计划也就是自然而然的事了。
有计划，有落实这两点虽然有些难度，但只要认真一点儿，每个孩子都能做到。那凭什么最终你可以胜出？关键是在“有效果”上。
怎么知道有没有效果？考试当然是最简单有效的检测手段，但只有考得好还不够。
你努力学习的目的并不只是为了考试，而是为了获得知识，形成能力，最终实现自己的自由。所以要想达到最好的效果，必须不断地修正调整自己的学习方法，尽最大可能提高单位时间里的效率。
“高效”才是最后胜出的关键。
再回到前面的问题，10个小时，只要能达到最高的学习效率，收到最好的学习效果，具体孩子如何分配时间并不重要。
有计划，有落实最终都要体现在有效果上。
那么上不上补习班，刷不刷题，熬不熬夜，甚至玩不玩游戏等等这些都是表象，都没有关系，只看最终有没有效果。
反过来说，那些补习、刷题甚至熬夜，但没有学习效果的，在我眼里都不叫努力，叫白费力。
计划和落实主要是用来做参照的，不能到最后再发现有问题，后悔也来不及了不是。
小结
只有努力学习，不断提升自己的能力，将来才更有可能实现身体和心灵的自由，去任何自己想去的地方，做任何自己想做的事。不然，只能想想，或者窝在家里看网文、打游戏麻醉自己。
一个沉迷于网文、游戏的人，就是因为没有了自由。没有财力、没有时间、没有能力，所以只能窝在家里打游戏，看起来很嗨，其实是身体和心灵被牢牢地锁死了。
努力不是拼蛮力，要讲究方法，更注重效果。是否能更快地给自己带来能力的提升是评判学习是否努力的唯一标准。
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