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【将相和的主要内容】部编版五年级语文上册第二单元 单元知识小结

时间:2023-07-13 作者:佚名

第二单元 单元知识小结

一、易读错的字

平衡(héng) 人影绰绰(chuò) 推辞(cí) 得罪(zuì)

勉强(qiǎng) 擅长(shàn) 上卿(qīng) 输赢(yíng) 一束(shù) 赤道(chì) 侵略(qīn) 搁东西(gē)

岔道(cha)

二、易写错的字

挽(右边是"免"不是"兔")

衡(中间最后一笔是" 、")

臣(半包围结构,最后一笔是

荆(左右结构,不要写成上下结构)

冠(部首是"冖")

喷(最后一笔是" 、")

置("直"里面有三横)

略(左边是"田"不是"口")

陷(右边下半部分是"臼")

三、重点词语

汛期 懒惰 平衡 协调 山洪 暴发 访友 间隔 唯独 保持 美感 示意 家常 假如 联结 平稳 召集 大臣 商议 故宫 献上 允诺 典礼 抄小路 胆怯 得罪 解决 称赞 商量 拒绝 示弱 职位 冠军 陆地 俯冲 喷气 一枚 浩瀚 一束 赤道 圆圈 猎豹 搭乘 火箭 呼啸 侵略 修筑 堡垒 山丘 妨碍 隐蔽 陷坑 拐弯 粉碎 领导

打击 坚持 游击 迷惑 发动机 手电筒 共产党 脱鞋挽裤

理所当然 同心协力 负荆请罪 无价之宝 高速公路 难以置信

不计其数 无穷无尽

四、多音字

六、近义词

唯独—唯有 大概—大致 保持—维持 协调—调和 谴责—指责

懒惰—懒怠 平整—整齐 允诺—承诺 机智—机敏 称赞—称颂

削弱—减弱 理亏—理屈 抵御—抵挡 商议—商讨 希望—盼望

奋力—努力 传播—散播 摆脱—解脱 警戒—警备 迷惑—困惑

封锁—封闭 坚强—顽强 妨碍—阻碍 毒辣—恶毒 防备—提防

理所当然—理所应当 完璧归赵—物归原主

难以置信—难以相信 不计其数—数不胜数

七、反义词

谴责—赞扬 轻快—沉重 平稳—失衡 懒惰—勤劳 勇敢—胆怯

进攻—撤退 拒绝—答应 削弱—增强 推辞—应允 希望—失望

浩瀚—渺小 轻易—困难 静止—运动 隐蔽—显眼 广阔—狭窄

毒辣—仁慈 不计其数—屈指可数 协调有序—杂乱无章

无价之宝—一文不值 理直气壮—理屈词穷

难以置信—深信不疑

八、词语搭配

(美好)的情感 (协调有序)的动作 (轻快)的音乐

(平整方正)的石头 (庄重)的举止 (凝重)的神情

(强大)的秦国 (叹气)的时候 (坚强)的堡垒

(不计其数)的地道 山洪(爆发) 溪水(猛涨)

(一道)风景 (一排排)搭石 (嗒嗒)的声音

(庄重)的举止 (隆重)的典礼 (严重)的后果

(沉重)的脚步 (热情)的迎接 (一枚)火箭

(一束)光柱 (浩瀚)的太空 (惊人)的奇迹

(一枚)火箭 (打击)敌人

九、词语归类

赞美无私品质的词语:任人踩 任人踏 舍己为人 无私奉献

大公无私 先人后己

出自历史故事的成语:完璧归赵 负荆请罪 卧薪尝胆 望梅止渴

退避三舍

表示速度很快的词语:日行千里 风驰电掣 健步如飞 离弦之箭

疾如雷电

描写人物神态的词语:怒目圆睁 怒发冲冠 垂头丧气 神采飞扬

目瞪口呆

形容让人难以相信的四字词语:难以置信 不可思议 神乎其神

出乎意料

十、句子积累

1. 比喻句:嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

2. 反问句:我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?

十一、考点提示

1. 背诵"日积月累"中关于珍惜时间的名言。

2.《搭石》:能结合相关语句,体会乡亲们的美好情感。

3.《将相和》:能说出课文的主要内容,并结合具体事例分析人物形象。

4.《什么比猎豹的速度更快》:借助关键词句读课文,能按照运动速度的快慢排序。

5. 学习快速默读课文的方法,并在学习中主动实践。

6. 写出语句的主要意思。(语文园地)

7. 能结合具体事例写出人物的特点。

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