莺歌燕舞，琴韵悠长
文/麦秸
莺歌琴韵，在朋友圈听闻这个名字已经很久了，而且在悄然中被记在了心间。之所以被记住，原因很多，但最主要的是，因为她自身散发着诗意的羽翼。莺歌燕舞，琴韵悠长，给人一种遐想的空间，譬如满眼的绿荫地，无边的大草原，我想，应该如此吧!
当我走进莺歌琴韵工作室时，黄英老师正端坐一架钢琴旁，一曲《秋日私语》从指间滑落，如潺潺流溪掠过或者浸润着心湖。几个小朋友正在认真的观摩聆听，那一串串蹦出的音符一定化在了他们幼小的心灵，一番演绎，现场教学后，孩子们便坐在钢琴旁，在起伏的黑白键中，一串串音符悠扬在耳边，一颗颗童梦正勾勒着斑斓。
不知为何，却想起王尔德曾说过的一句话，生活就是你的艺术。你把自己谱成乐曲。你的光阴就是十四行诗。这段名言用在了这里最为贴切，对来莺歌琴韵学琴的孩子们，对黄英老师，他们就是一串音符，一首小诗。
之所以走进莺歌琴韵，不仅仅因为是一家专注多年的少儿声乐培训班，也不仅仅他们坚持“用心歌唱，把爱唱响”的教学宗旨，更重要的是他们所秉承的教学理念，歌唱教学就是人的教育，把快乐播撒，让自信回归，登上荣耀的舞台，展示自己。从这里让我们慢慢了解，走进莺歌琴韵。
莺歌琴韵一贯的教学风格，即踏踏实实做人，认认真真唱歌，在教学中注重学生的气息运用和情感表达，以及咬字吐字，对孩子的基本功练习做到因材施教，给每个孩子建立不同的教学计划，一对一的量身打造和有针对性的声乐培养，这样孩子们的专业道路就能走得更远些，而不仅仅是简单的唱歌。
“在爱的教育里，在钢琴的培养中，我想更应该从爱这个字入手”，黄英老师娓娓道来，我在绍兴市儿童福利院做志愿者，上课已坚持了五年，主要是教孩子们唱歌，弹琴，吹口风琴，2014年还被评为优秀志愿者，所以也一直坚持做慈善事业，和孩子们一起，把歌声传达，用爱心传递，所以会经常性的走进各个社团和机关学校以及电视台进行现场汇演。
说起这五年来的风雨兼程，黄英老师一脸动容，“在儿童福利院，我每周都要给赵江红同学上课，因为她是个残疾儿，只能坐在轮椅上歌唱，但嗓音甜美，加之学习努力，在班级里唱歌也是佼佼者。在去年的一场福利晚会上，她被入选和歌唱家杜莉萍老师同台合唱杭州的《天堂之歌》，反响很好。”此刻的我在工作室里细细端详墙上的一幅幅汇演照片和书架上的一沓沓获奖证书，不用黄英老师多讲，这即是最好的说明。
在教学上严格认真，注重自身素养，先做人后唱歌，给孩子们提供展示才艺的舞台，在演绎中彰显个性，透露自信，展现自我，就因为平时的认真，所以我们的孩子才个个优秀，去年十几个孩子获得唱响浙江少儿声乐大赛金、银奖，其中戴艺铭同学凭借自己的音乐天赋，加上严格训练，学习不到半年时间，就在香港国际音乐节获得最高奖。
除了获奖一类，每年度的新春汇演就是给孩子们一个最好的总结，给家长们一个满意的交代，每一位父母都希望自己的子女学有所成，而年度汇演就是让他们沉浸其间，在享受浪漫唯美的同时也是在享受自己孩子的才艺秀，不光有现场感更是一种美的音乐盛宴。
“我觉得音乐教学应该区别于其他科目，不仅能够给孩子提升歌唱技巧，更多的是要重视孩子的幸福指数，在快乐教学中成长，获得所需的营养，我们接下来还会在浙江电视台演出，今年的少儿春晚也已被邀请，到时再让我们一睹孩子们的风采吧!”黄英老师一改方才的轻声慢语，自信中提高了不少分贝。
写到这里，我明白了，莺歌琴韵之所以被铭记，因为这里有暖暖的爱意，这里有美美的童音，这里有成长中的故事。过不了多久，当我们的孩子信心满满，当最后一节音符从指间落音时，他们会自豪的说，让我们一起回忆走过的青葱岁月，试想下这应是若干年后的一幕，待再次咀嚼时，依然如此着迷难忘。或许正应了那句，每个人心中都有架钢琴尘封在回忆里，任凭我只是你的插曲……
借用《海上钢琴师》中的一段话吧：拿一部钢琴来说，从琴键开始，又结束。你知道钢琴只有88个键，随便什么琴都没差。它们不是无限的。你才是无限的，在琴键上制作出的音乐是无限的。
拿一个孩子来说，从启蒙开始，儿时伴随成长的音乐，在童心童味中体会永恒的美丽，任时光来来回回，唯有记忆不曾褪去，唯有人生不可辜负，而童年尤为重要，因为这是人生中最初的一个节点。你指引到哪一端，孩子们就会向哪一端发展。
莺歌琴韵歌声飞扬，童心童爱梦想远航，专注少儿声乐，只为遇到和我一样热爱唱歌的你，让善良的种子在歌声中播撒，让爱的力量支撑我们向上，透露自信，展现自我，你就是舞台上闪耀的新星，这正是黄英老师对所有孩子们的寄语。
如一串音符，似一首小诗，在人生的琴键上，等你把自己谱成乐曲，一生一世!
