一、作文素材运用四大原则
1、巧用流行歌曲，让作文“唱”起来
2、巧用诗词歌赋，让作文“亮”起来
3、巧用名人名言，让作文“厚”起来
4、巧用热点新事，让作文“鲜”起来
二、作文主题：成长、挫折、逆境
1、巧用流行歌曲，让作文“唱”起来
歌词《从头再来》
昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆
勤勤苦苦已度过半生，今夜重又走入风雨
我不能随波浮沉，为了我致爱的亲人
再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神
心若在梦就在，天地之间还有真爱
看成败人生豪迈，只不过是从头再来
《逆风飞翔》郑合惠子
用坚强做双翅膀 勇敢就是锋芒
炙热的心在发烫
永不放弃是我的倔强
彩虹下的梦想在前方
岁月旅途漫长 满布风霜
绝不逃避 迎难而上
前进脚步已踏响
坚定迈向远方
2、巧用诗词歌赋，让作文“亮”起来
《古意赠梁肃补阙》
唐代：孟郊
曲木忌日影，谗人畏贤明。自然照烛间，不受邪佞轻。
不有百炼火，孰知寸金精。金铅正同炉，愿分精与粗。
《孟子·告子下》
孟子曰:"舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空伐其身行，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
3、巧用名人名言，让作文“厚”起来
顽铁不炼不成钢，美玉不治不精莹。 —— 弘一大师
勇敢是处于逆境时的光芒。——茨威格
逆境是磨练人的最高学府。——苏格拉底
居逆境中，周身皆针砭药石，砥节砺行而不觉；
处顺境中，眼前尽兵刃戈矛，销膏靡骨而不知。——洪应明《菜根谭》
多灾多难的塞万提斯
塞万提斯，西班牙16世纪著名作家。他的代表作《堂吉诃德》风行于世。被称为不朽之作。塞万提斯一生多灾多难，出身没落贵族，家庭贫寒，从小就跟父亲外出奔波谋生。22岁参军，在与土耳其海战中，左手致残。后曾被海盗俘获，卖到阿尔及利亚为奴，历尽艰辛。被父母赎身获得自由后，曾在海军中充任军需，后又蒙冤入狱后生活无着，当时一家7口人过着饥寒交际花迫的生活。他就在这样的困境中写出了《堂吉诃德》、《努曼西亚》、《惩恶扬善故事集》、《加拉黛亚》、《巴尔那斯游记》、《八个新的喜剧和八个新的幕间闹剧》等一批有影响的作品。
化学家格林尼亚的故事
著名化学家格林尼亚教授曾走过一段曲折的道路。少年时代，由于家境优越，加上父母的溺爱使他没有理想，没有志气，整天游荡。可是好景不长，几年后他家彻底破产，一贫如洗。昔日的朋友都离他而去，甚至连女友也当众羞辱他。从此他醒悟了，开始发愤读书，励志找回别浪费的时间。九年后他研制出格林试剂，获得了诺贝尔化学奖。
4、巧用热点新事，让作文“鲜”起来
屡败屡战成就“一代宗师”——朱坤
朱坤，生于1966年2月，系中国航天科工三院型号总设计师。他从事飞行器总体设计、制导系统研制工作，曾先后主持了我国多个型号的总体设计、方案论证、研制和预先研究工作，攻克了多项技术难题。
朱坤在国内首次提出亚超结合潜射反舰导弹总体方案，解决大射程与超声速突防双重难题，比俄罗斯“克拉布”导弹更短更灵巧，射程是其3倍;比美国“战斧”射程多100公里。
同时，他提出水下有动力有控发射方案，主持突破海上复杂环境下各种技术难题，成功研制我国第一型水下点火导弹。该型号国内水下发射深度最深、适应浪高最高。此外，该型号在国际上首创随海况自适应超低空掠海飞行技术。创造世界上掠海飞行高度新纪录，比美国“海麻雀”“标准”导弹拦截低界还低。而朱坤首次提出的反舰巡航导弹“360度”全向方案，使我国潜射反舰导弹攻击区域扩大600倍，成为主战杀手锏级装备。
现任中国航天科工三院科技委副主任的他，平时着装休闲，说话朴实，手里常捧着保温杯，笑起来甚至有几分孩子气。但在工作中，朱坤却带着一股“狠”劲，压不垮、打不烂，即使屡战屡败，也能屡败屡战。这股劲头让他创造了辉煌：解决100多项关键技术，取得300多项发明专利；某杀手锏系列武器跨越式提升我国反舰导弹水平，推动海军由近海防御向远海防卫战略转型；某反舰系列导弹全面装备多型飞机和舰艇，成为海军空军主战装备……卓越的成就也让他得到了自己都不敢接受的评价——“一代宗师”。
佳作欣赏
《山水的挫折》
山之仁，在于涵纳了苍天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的凶吼，也滋护了弱小的悲啸；或者环抱双手，让流水变成湖泊，或者裂开身躯，让瀑布倒挂前川，山谦卑地静立着，缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意给他的挫折。
水的流动，却更像是智慧的追求，个性并且张扬，流动便是它惟一地宿命。它并不会思索着怎样直面挡路的顽石，而是轻柔的绕开，只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。它也从不化解，任由飘零的树叶，人类的污秽随着水流逝，却从不允许它们在水面上发芽，只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中，无彼无此，遇曲遇直，一颗痛苦的小石子，就会换来水的澎湃。
山和水并行着，让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢？”山问，“难道万顷良田不值得你孕育？难道万千挫折不值得你面对？难道万种痛苦不值得你化解？”水没有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千层浪，淹没村庄，狰狞得张扬。
“我何尝不想面对挫折，我何尝不想化解痛苦！”水说，“只是我必须汇入海洋，必须放大这痛苦，在无尽的流动消逝中教会人们，用幻灭的海洋告戒人们，必须谦卑地做人。”
山没有回答，只是打开了怀抱，让人们躲进怀中，让水在山脚下盘旋，让果实在树上生长，让人们得以生存。
“有多少幻灭的海洋，便有多少山的希望。”山说，“我要面对挫折化解痛苦，给人们家园，忍受一切的风霜。”山静立着，水流动着。
水，却史无前例地凌乱，两岸的风景，只是浪花翻起时的告别，水里的鱼儿，只是转身的一个再见。在水里，一切都走向终结，一切痛苦，都显得巨大。
山和水对视着。
“其实，你我并不是对立着的。”山说，“我们都在等待。等待有一个人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一个人，在山的顶峰默读水的流动，在水的旁边诵颂山的倒影！”
山开始流动，水开始静默。
水开始坚强，去面对挫折。
山开始柔弱，去放大痛苦。
