每日一练
一、二年级
一、在括号里填上加点字的反义词。
1. 爸爸的皮肤黑,妈妈的皮肤( )。
2. 学校里学生多,老师( )。
3. 春去花还在,人( )鸟不惊。
4. 我左手拿着书,( )拿着笔。
5. 太阳从东边升起,从( )边落下。
三、四年级
一、中国是礼仪之邦,用词造句很讲究,请选择合适的词语填在括号里。
请教、打扰、恭候、劳驾、拜托、失陪、久违、留步
①麻烦别人用( ) ②等候客人用( )
③好久不见用( ) ④请人帮忙用( )
⑤托人办事用( ) ⑥请人不要送用( )
⑦中途先走用( )
二、选出词语修饰不当的一项。( )
A茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云雾
B浓浓的茶水 浓浓的情思 浓浓的色彩
C隆隆的雨声 隆隆的鼓声 隆隆的掌声
D冷冷的声调 冷冷的面孔 冷冷的眼神
五、六年级
一、以下成语是关于哪个历史人物的?
一言九鼎( ) 一字千金( )
入木三分( ) 七步之才( )
乐不思蜀( ) 老马识途( )
投笔从戎( ) 图穷匕见( )
二、 修改病句
1.这个重要的发现大大鼓励了他。
2.看完“南京大屠杀”这部电影,很受教育。
3.即使生活富裕了,我们却不能乱花钱。
4.老师为我们日夜操劳,头发忽然都变白了。
百科知识
“洛阳纸贵”比喻作品风行一时,广为流传,这个成语与以下哪部著作有关?( )
A 左思的《三都赋》 B 司马相如的《长六赋》
C 班固的《两都赋》 D 张衡的《二京赋》
上
期
答
案
小学一、二年级
在括号里填入人体名称,构成成语。
( )疾( )快 垂( )丧气
( )瞪( )呆 震( )欲聋
( )( )情深 侧( )倾听
答案:
眼、手;头;目、口;耳;手、足;耳。
小学三、四年级
依次填入下列各方框的成语,与句意最贴切的一组是( )。
(1)许多年以后,这一带的人们还( )地传说着当年刘家敏的奋战情形。
(2)小明的悟性特别好,张老师才上了第一节课,张老师讲课的样子,小明就能模仿得( )。
(3)他所描写的事物,往往给人以一种( ),历历如绘,须眉毕现,仿佛可触可摸的印象。
(4)站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像,是那样逼真传神,真称得上是( )之作。
A 活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生
B 栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖
C 惟妙惟肖 栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工
D 活灵活现 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工
答案:D
小学五、六年级
你知道下面的惯用语是什么吗?
把在团体中起主导的人喻为( )
把接待宾客的当地主人喻为( )
把世故圆滑的人喻为( )
把没有专业知识的人喻为( )
答案:
主心骨、东道主、老油条、门外汉
百科知识
“红娘”今指代为爱情牵线搭桥的人,请问她最早出现在哪部文学作品中?( A )
A 元稹的《莺莺传》 B王实甫的《西厢记》