有其各自不同的特色，如同人的性格差异一样。（2）四川人说：“峨嵋天下秀，夔门天下险，剑阁天下雄，青城天下幽。”这话是有道理的。我们看颐和园风景，则是富丽堂皇，给人金碧辉煌的印象。（c）一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情，说假话不行。（d）有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总是重复别人的，就谈不到意境的独创性。
肯定地说，画画要有意境，否则力量无处使，但是有了意境不够，还要有意匠；为了传达思.想感情，要千方百计想办法。意匠即表现方法、表现手段的设计，简单地说，就是加工手段。齐白石有一章“老齐手段”，说明他的画是很讲究意匠的。（3）
意境和意匠是山水画的两个关键，有了意境，没有意匠，意境也就落了空。杜甫说“意匠惨淡经营中”，又说“语不惊人死不休”。（4）诗人、画家为了把自己的感受传达给别人，一定要苦心经营意匠，才能找到打动人心的艺术语言。
7.选文第一段围绕“意境”展开论述，下列内容没有论述到的一项是（ ）
A.意境的创造. B.意境的鲜明 C.意境的演变 D.意境的独创
8.“写恋爱故事，就不一定非把隔壁卖豆腐的王二也写上去；画虾，可以一笔水都不画，能表现出水的感受就行。”如果把这句话放在选文中，最恰当的一处是（ ）
A.（1）处 B.（2）处 C.（3）处 D.（4）处
9.下列对选文理解不正确的一项是（ ）
A.中国画的独特之处在于注重表现长期观察的结果，强调表现事物的精神实质。
B.选文写到不同风景有不同的特色，意在说明不同风景会带给人不同的印象和感受。
C.齐白石有一印章“老齐手段”，说明他的画是很讲究意境的。
D.如果没有意匠，诗人和画家就找不到打动人心的艺术语言。
10.选文中四处画线的句子，能给我们写作以启示，对此理解不准确的一项是（ ）
A.（a）：不停地写作，不断地表现，才能把握写作对象的精神实质。
B.（b）：把握事物的精神实质，融入自己的情感和感受，才能写出好文章。
C.（c）：有了强烈、真挚、朴素的感情，才能有深刻全面的认识，才能打动人。
D.（d）：总是重复别人说过的话，写出来的文章一定没有个性和独创性。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成11~14题。
河中石兽
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
11.下列句子中加点的词语解释有误的一项是（ ）
A.阅十余岁。 阅：经过
B.求之下流，固颠。 固：坚固
C.求之地中，不更颠乎？ 颠：颠倒
D.如其言，果得于数里外。 如：依照
12.下列句子补写出的省略成分错误的一项是（ ）
A.（僧）以为顺流下矣。 B.（坎穴）渐激渐深。
C.如是再啮（石兽），石又再转。 D.求之（于）下流。
13.下列对选文的理解错误的一项是（ ）
A.寺僧“求二石兽于水中”而未得，是因其未深思熟虑而盲目行动。
B.“物理”只能被讲学家掌握，所以讲学家有了嘲笑别人的资本。
C.讲学家认为石兽“湮于沙上”，是因为他空谈事理，“据理臆断”。
D.选文第三段连用两个“必”字，写出老河兵富有经验且自信。
14.下列对选文的赏析错误的一项是（ ）
A.选文四处问句皆为反问句，加重了语气，引发了思考。
B.选文语言平易，简洁生动，善在叙述中制造波澜，平而不板，寓意于事。
C.选文末句运用了议论的表达方式，表明了作者的观点。
D.选文详写老河兵的推断，说明他抓住了水性的特点才作出了正确判断。
四、（6分，每小题3分）
阅读下面的宋诗，完成15~16题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
15.对这首诗的理解有误的一项是（ ）
A.诗人开篇回顾了个人身世和自己的抗元斗争经历，以星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞。
B.颔联使用比喻，形象地说南宋国势衰微如风中柳絮，个人一生坎坷如雨中浮萍，抒写了国破家亡的悲哀。
C.颈联巧借两个地名，语意双关，既表明作者被俘所经之地，又渲染了形势的险恶和境况的危苦。
D.整首诗构思巧妙，寓意深刻，情味十足，是诗人用鲜血和生命谱写的理想人生赞歌，读来令人荡气回肠。
16.对这首诗尾联赏析有误的一项是（ ）
A.尾联是剖心明志之言，集中体现了诗人忠贞不屈的爱国精神。
B.尾联中“汗青”代指史册，含蓄表达出诗人舍生取义的坚定信念。
C.尾联情感由悲而壮，语调由郁而扬，抒发了诗人为国捐躯的豪情。
D.尾联中诗人决心向死，不惜此身，展现出大义凛然的民族气节。
第Ⅱ卷（表述题共102分）
五、（17分）
17.补写出下列名篇名句的空缺部分。（7分，每小题1分）
（1）居天下之广居，立天下之正位， 。（《孟子》三章）
（2） ，若出其里。（曹操《观沧海》）
（3）万里赴戎机， 。（《木兰诗》）
（4） ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
（5）角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》）)
（6） ，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》)
（7）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子∙为陈同甫赋壮词以寄之》）
18.阅读下面的图文内容，按要求做题。（4分）
近日某省开通线上智慧养老设施供需发布平台，华龙社区李爷爷正在上网查询平台发布的相关信息。
联系图文内容，你认为开通线上养老设施供需发布平台有哪些好处？用简洁的语言写出两条。（每条20字以内）（4分）
（1） 。
（2） 。
19.为庆祝中国共产党成立100周年，弘德中学举行“唱红歌，跟党走”歌咏比赛。九年级六班将在比赛中合唱《南湖的船，党的摇篮》一首歌，下面是为演出拟写的串台词，请将它补写完.整。要求至少使用一种修辞方法，50字以内。（6分）
同学们： 下面请欣赏由九年级六班带来的合唱《南湖的船，党的摇篮》。
附：《南湖的船，党的摇篮》（作词：乔羽）
七月南湖水涟涟/烟雨楼台雨如烟/水涟涟雨如烟/荷花深处摇来一只船/摇来一只船
七月南湖水涟涟/烟雨楼台雨如烟/云将收雾将散/湖面，上升起引航的帆/引航的帆/啊南湖的船/啊党的摇篮/你和人民心相连/心相连
七月南湖水涟涟/烟雨楼台雨如烟/波光闪霞光闪/伟大的中国共产党诞生在人间/诞生在人间/啊南湖的船/啊党的摇篮/历史将从你这里揭开新篇/啊南湖的船/啊党的摇篮/历史将从你这里揭开新篇/揭开新篇
六、（19分）
阅读下面的文字，完成20~23题。
（冯）异自以久在外，不自安，上书思慕阙廷①，愿亲帷幄②，帝不许。后人有章言异专制关中，斩长安令，威权至重，百姓归心，号为“咸阳王”。
帝使以章示意。异惶惧，上书谢曰：“臣本诸生，遭遇受命之会，充备行伍，过蒙恩私，位大将，爵通侯，受任方面，以立微功，皆自国家③谋虑，愚臣无所能及。臣伏④自思惟：以诏敕战攻，每辄如意；时以私心断决，未尝不有悔。国家独见之明，久而益远，乃知‘性与天道，不可得而闻也’⑤。当兵革始起扰攘之时豪杰竟逐迷惑千数。臣以遭遇，托身圣明，在倾危混淆之中，尚不敢过差，而况天下平定，上尊下卑，而臣爵位所蒙，巍巍不测乎？诚冀以谨敕，遂自终始。见所示臣章，战栗怖惧。伏念明主知臣愚性，固敢因缘自陈。”诏报曰：“将军之于国家，义为君臣，恩犹父子。何嫌何疑，而有惧意？”
（节选自《后汉书∙冯异列传》，有删改)）
【注】①阙廷：朝廷。②亲帷幄：侍奉皇帝。帷幄，指帝王。③国家：指皇帝。④伏：敬词，古时臣对君奏言多用。⑤“性与”以下两句：语出《论语》。以此来赞誉光武的圣明，说明自己的愚钝。
20.用“/”给文中画波浪线的句子断句，限3处。（3分）
当 兵 革 始 起 扰 攘 之 时 豪 杰 竞 逐 迷 惑 千 数
21.解释下列句中加点词语的意思。（4分）
（1）上书谢曰 谢：
（2）久而益远 益：
（3）而臣爵位所蒙 蒙：
（4）恩犹父子 犹：
22.将下列句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）以诏敕战攻，每辄如意；时以私心断决，未尝不有悔。（5分）
（2）伏念明主知臣愚性，固敢因缘自陈。（3分）
23.选文第二段表现了冯异的哪些特点？请分条概括。（4分）
七、（16分）
阅读下面的文字，完成24~27题。
听秋
乔洪涛
①一朵牵牛花把它看到的秘密告诉了另一朵牵牛花，另一朵再把它传给另一朵。一个晚上的工夫，满面篱墙上的牵牛花都绽放了，把那一个个粉嘟嘟的小喇叭挂在了肩膀上。早晨的阳光才刚刚变得薄薄的，凉凉的，它们就感知到了。篱笆花架下的那两棵细瘦如美人的秋草，已成淡黄，渐落风尘，却正有了徐娘半老的风韵，在牵牛花的映衬下，一点不来得含糊，也不来得潦草。她们早听到了牵牛花在夜晚的窃窃私语，她们知道那个秘密。高高在架上的牵牛花已经把喇叭举上了头顶，它们就要向整个村庄宣布：秋天来了。
②哦，秋天来了。我直起腰，把耳朵听向四野：我听见空气慢慢变凉的声音，那细微的凉丝丝的气丝儿慢慢变薄，变淡，夏日空气里的溽热和潮湿已经悄悄溜走，天空越来越远，越来越蓝；我听见田野里的庄稼和野草慢慢变黄的声音，一只蝴蝶飞起又飞落，一只蚂蚱在微黄的草叶上有力地弹跳，还有那弹琴鸣唱的蟋蟀，把忧伤的爱情的曲子弹拨得让人心碎；我听见屋檐上那只麻雀叽叽喳喳叫个不停，它把早晨的第一缕温和的阳光叼起，藏进窝内，它灵动的小眼睛眨来眨去；我听见院子里墙角的那几棵野菊花把细碎而热烈的橘黄的花朵擎开，它们在绿叶中细密如星星，拥拥挤挤开得热闹。——我听见，我都听见了，我站在院子里，听见秋色渐浓，听见秋香渐浓，听见——秋意渐浓了。
③我还要去看一看田野里的那些生灵们，它们听见秋天的脚步了吗？我要告诉它们，秋天来了，让它们做好过冬的准备——我要向我在庄稼地里喂养的蚂蚱做一个告别，那些春天从泥土里钻出来在我的田园里蹦跳了许多时日的蚂蚱，我从未驱赶过它们，它们陪伴我的庄稼度过了整整一个春天和一个夏天，我得赶快告诉它们，秋天就要来了，我要向它们道谢；我要向豆地中间的那一家小田鼠表达我的问候，我知道，夏天里它们一家生了四个可爱的毛茸茸的孩子，我曾经查阅《诗经》为它们取下了四个可爱的名字，那时候我没好意思惊动它们，现在到了秋天了，我要去看看它们是否准备好了过冬的粮食，它们既然能够把家安在我的豆地中，它们就是我的客人，我得去看看它们的粮仓，否则，一个冬天我都会睡不踏实；我还要去告诉那只失恋的蟋蟀，我记得上次来田园的时候，坐在地头上休息，它提一把吉他不停地在我身边弹唱，弹唱一首失恋的曲子，这年轻英俊的小伙，我多么害怕它陷进爱情的泥淖里不能自拔，我要邀请它到我的家中来，那里会有一个温暖的冬天让它疗伤；我还要找找那只灰褐色的野兔，如果能找到它，我要向它郑重道歉，因为夏天的时候我曾经带着狗追撵过它，现在想来我那时候的举动多么可笑；我还要向我田园的泥土表达我的谢意，它养育了供我食用的粮食，带给我丰满的肉体和滚烫的激情，让我拥有悲悯万物的情怀和仰望万物的思想。我要告诉它们，秋天来了，你们又让我收获了许多。
④听一听，停下手中的活计，听一听这秋吧。这是一个生命的仓库，这是一个声音的仓库！这里有芦苇变黄，秋果落地的萧瑟的声音，也有野菊花开放的声音，那些细密的花朵蓬勃而热烈，这里更有虫子们生命更迭的淼响！那衰落绝不是死亡，而是更迭；那腐朽绝不是结束，而是孕育。你可以听见生命的伟大，可以听见历史的浩渺，也可以听见岁月脚步的蛩音。
⑤还有那秋天的月亮，它挂在乡村的树梢上，像一枚上苍盖上的邮戳，又像天使闪亮的眼睛，纯洁得让人心疼。这枚时而新芽，时而满弓，时而淡绿，时而浅蓝的月亮呀，用它纯净的颜色，天真的姿态，牵引着我，在尘世的喧嚣嘈杂中，给我一条通往耳朵，通往诗心，通往家园的路。
⑥把沉睡的耳朵喊醒，把沉睡的心灵喊醒，听一听这秋的生命之美吧！这潦草而妩媚的秋色里，有月亮的呢喃，也有花朵的情话，更有虫子们生命不息的绝响。
（选文有删减）
24.文章第②段段末说“我听见，我都听见了”，请结合本段简要概括“我”分别听到了哪些声音。（4分）
25.文中的“我”为什么要去看一看“田野里的那些生灵们”？这表达了“我”怎样的情感和思想？（4分）
26.严文井在《永久的生命》中写道：“生命在那些终于要凋谢的花朵里永存，不断给世界以色彩，不断给世界以芬芳。凋谢和不朽混为一体，这就是奇迹。”请从选文中找到与该句含义相近的句子并写下来。（4分）
27.文章第⑤段描写的月亮非常独特，读后你有何感受？请结合文意加以简述。（50字以内）（4分）
八、写作（50分）
28.阅读下面的材料，按要求写作。
汪曾祺说，如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿。
同样的情境，一个人在花间，学会了思考；一个人在花间，会活成一朵花的样子。雨天，花是清澈明朗的姿态；晴天，花是光华灿烂的模样。无论如何，一个人也应该如此，在不同的环境里，拥有不同的心境，但不变的是如一朵花般怒放的信念。
以上材料引发你怎样的感悟与联想？请据此写一篇文章。要求：①自选角度、自行立意、自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。②不得抄袭，字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“xxx”代替。
泰安市2021年初中学业水平考试
语文试题（A）参考答案及评分标准
第I卷（选择题共 48分）
一、1. C 2. D 3. A 4.D 5.C 6. C
二、7. C 8.D 9. C 10. A
四、15.A 16.B
【评分】每题3分，共48分。
第Ⅱ卷（表述题 共102分）
五、
17.【答案】（1）行天下之大道 （2）星汉灿烂 （3）关山度若飞 （4）征蓬出汉塞 （5）塞上燕脂凝夜紫 （6）居庙堂之高则忧其民 （7）赢得生前身后名
【评分】7分,，每句1分。出现错别字该不得分。
18.【答案】示例：（1）能及时更新养老服务相关信息；（2）方便老人及其家人查看养老服务信息；（3）平台设计人性化，方便老年人使用。
【评分】4分，答出任意两条，不超字数，意思对即可。
19.【答案】示例：当年南湖的一只小船，历经百年，浴火重生成巨舰；还是这样一只小船，劈风斩浪，引领中华换新颜！
【评分】6分。语句简洁连贯，贴合歌词内容，使用修辞，每项2分，不超字数，意思对即可。
六、（19分）
20.【答案】当兵革始起/扰攘之时/豪杰竞逐/迷惑千数
【评分】每画对一处得1分，共3分。
21.【答案】（1）谢罪 （2）更加 （3）蒙蔽 （4）如，好像
【评分】每词1分，共4分。意思对即可。
22.【答案】（1）按照圣上的诏令开战，每次都能称心如意；我偶尔私自做出征战的决断，没有不后悔的。
（2）知道圣明的君主了解我的愚钝品性，所以才敢借机表白自己的心迹。
【评分】8分，第（1）句5分，第（3）句3分。意思对即可。.
23.【答案】（1）善战功高 （2）谦卑谨慎 （3）忠于国家 （4）谨遵君臣大义
【评分】4分，每条1分。意思对即可。
【参考译文】
冯异长久在外征战，内心不安，就上书表白渴望回归朝廷之心，称愿意亲自侍奉皇帝，光武帝没有准许。后来有人上书说冯异在关中十分专制，斩杀长安县令，拥有至高的权势，百姓都拥戴他，称他为“咸阳王”。
光武帝派人把奏章带给冯异看。冯异十分惶恐，上书谢罪说：“我本是一介书生，得到受命的机会，充当了汉军的一员，蒙受圣上过多的恩宠，高居大将之位，享有通侯的爵位，接受治理一方的使命，建立了微不足道的功勋，但这些都是圣上苦心思虑的成果，愚钝的臣下根本无力做到这些。我暗自思忖：按照圣上的诏令开战，每次都能称心如意；我偶尔私自做出征战的决断，没有不后悔的。皇上有独到高明的眼光，时间越久越显得深远。我由此明白了：‘人性与天道,是无法得知的。’刚开始起兵时，天下纷扰混乱，豪杰竞相崛起，相互逐利，迷惑众生。我能遇到圣上，将自己交托给圣明，在危乱混沌之时，都不敢有什么闪失，而今天下太平，上下尊卑有序，我怎么可能为自己的卑微爵位所蒙蔽，不知思量陛下的巍峨高大？我自始至终都想着要谨遵您的旨意。现在看到您给我看的奏章，战战栗栗，惊恐万状。知道圣明的君主了解我的愚钝品性，所以才敢借机表白自己的心迹。”光武帝下诏回复说：“将军忠于国家，谨遵君臣的大义，恩情亲如父子。有什么可嫌疑的，又有什么可恐惧的呢？”
七、（16分）
24.【答案】（1）空气变凉的声音；（2）植物变黄、昆虫弹跳鸣唱的声音；（3）麻雀叫个不停的声音；（4）野菊花开的声音。
【评分】4分，每条1分。意思对即可。
25.【答案】第一问：（1）告诉生灵们，秋天来了，让它们做好过冬的准备；（2）向它们道别，表达问候、抚慰、道歉之意。
第二问：表达了“我”悲悯万物的情怀和仰望万物的思想。
【评分】4分，每问2分。意思对即可。
26.【答案】那衰落绝不是死亡，而是更迭；那腐朽绝不是结束，而是孕育。
【评分】4分，每一分句2分。
27.【答案】示例：（1）感受到了月亮的美，它像上苍的邮戳和天使的眼睛，纯洁得让人心疼；（2）通过月缺月圆，感悟到生命成长的历程；（3）心灵在月亮的纯净和天真牵引下得到了净化。
【评分】4分，答出任意两条，不超字数，意思对即可。
八.（50分）
