抓共管、部门各负其责的教育领导体制。
教育关乎国家的未来,关乎城市和地区的未来,亦关乎家庭的未来,抓教育就是抓发展,谋教育就是谋未来。结合各自实际,九江和宜春在建设教育强市方面又有不同的侧重点。
如九江提出要以“办好”为依托,着力推进优质均衡发展。扩大学前教育有效供给,促进义务教育优质均衡,提升高中教育普及程度,推进职业教育产教融合,鼓励高等教育争创一流,加大特殊教育关爱力度。
宜春则要求要聚焦突出问题,持续深化教育综合改革。着力破解师资不足的问题。健全完善中小学教职工编制动态管理机制,推进义务教育教师“县管校聘”改革,成立教育集团,切实保障师资力量。着力破解教育信息化程度不高的问题。通过“专递课堂”、全日制远程教学等方式,将优质教育资源输送到广大农村、边远山区。
一分部署,九分落实。全省教育改革发展蓝图已绘就,只要包括九江和宜春在内的11个设区市真抓实干、开拓进取,就一定能迎来江西教育更加美好的未来。
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