高考考生要考好试,首先不是你的基础好和不好,而是要清楚的认清自己,再做好学习规划,然后持之以恒的坚持下去才能很好的一步一个脚印的提分。
第一步:认清自己
认清自己这一步很关键,有句话不是说知己知彼百战百胜,说一个故事大家都听过,田忌赛马的故事人人皆知:齐国大将田忌与齐威王约定赛马,他们把各自的马分成上、中、下三等.比赛的时候,上等马对上等马,中等马对中等马,下等马对下等马.由于齐威王每个等级的马都比田忌的强,三场比赛下来,田忌都失败了,于是田忌垂头丧气地离开了马场。离开前,他还赌重金,几日后还同齐威王赛马。后来田忌去找他的好友孙膑,把赛马的事情告诉了他,并请求他出个对策,孙膑说:“从你刚才描述的情况看,齐威王的马比你的马快不了多少啊,我有办法让你取胜.”请你设计出孙膑用同样的马使田忌获胜的算法。
对于高考我们和田忌赛马差不多,先要清楚的知道自己的情况再对症下药,千万不要麻痹自己,每次月考为了面子去作弊,分考得再高没什么用,高考到来的那天就是打脸的日子。
重点提示:如何认清自己,我们要和医生看病应用,先诊断,问患者哪里不舒服,有什么症状,自己的患者就是自己,诊断出问题再对症下药。
举例子,高三你选了这几科,这几科的成绩如下语文考80分,数学考130分,英语考70分,物理考60分,地理90分,化学80分,总分为511分。很明显语文和英语还有物理是很需要提分的,而且提分也比较容易,高考的难易程度比是5:3:2就是基础题和中挡题一起占80%按照100分来算物理要考80分还可以提升20分。语文还可以提升40分,英语还可以提升50分。数学和地理还有化学可以保持正常的学习去学,把多的时间花在可以提升的科目上。
第二步:学习规划
经过第一步的诊断,就要开始做学习规划了,我们先来了解一下重点学科的特性,再做规划。
语数英这三科,提分最容易的是英语。
语文稍微有些难度,想拿高分古文一定要非常好,要背的知识点也比较多,但是也有方法后面会讲到方法,让成绩比较差的考生也能考到好一点的分数。
数学属于考逻辑思维的科目,逻辑思维强再加上基础好的考生就简单,逻辑思维弱的怎么花时间都不会有多大效果,毕竟数学的知识点是一环扣一环的,掉了哪一环做题就有难度了,数学不像偏文科的科目,只要答案沾边就可以酌情给分,数学答案是1就是1,写其他的就是0分。
英语这个科目基本属于送分的科目,情商稍微高一点,懂得合理安排学习时间,自制力好一点,每天坚持就可以了。
英语最简单,首先逻辑难度简单,相当于小学语文五年级的难度。其次记忆量小,单词只要背3500个课内的,短语掌握1.5万个和3500词相关的就能拿140+,记忆量比语文少得多。最后,英文是高中唯一不考智商的科目。考得好的人都是勤奋且背对东西的同学。
英语提分最基本的就是背单词。像长郡中学、雅礼中学等一些名校,上高一之前学校就会要求学生把高中英语3500词背完。高中英语3500词只要能做到看到单词就能知道意思,即使不会语法150分的卷子也可以考到100分以上,如果以重点高中学生的基础,背完高中3500词,分数过110是没有问题的。
学习规划也是一个比较重要的环节,相当于医生开处方,开始治病的环节,没有考到80%的分证明基础没有打好和知识点还有盲点,我们需要把知识盲区要找出来,去巩固知识点,在时间有限情况下大多数学生不适合一个章节一个章节地去复习,第一个花时间,第二个就是前面几天可能还可以坚持,一个星期后觉得没有效果就会放弃。最有效的方法就是诊断法,就是诊断到哪里有问题就是针对性的补充,你们可以去找名校内部用的235考试助手来帮助你,他是系统的帮考生从知识点盲区扫描到知识点的应用到能力提升。这样的话既不影响自己的正常上课和正常复习,只要在课余时间进行诊断和复习补充薄弱的知识点就可以啦。
语文成绩实在很差的同学,我们要学会偷分,怎么偷呢?
可以多花时间在写字上面,字写好可以多考8-10左右,还可以研究写作,写作主要研究段落,段落要写得好看,阅卷老师看上去很舒服,基本上就会多给分,还有前后呼应还有不偏离主题。
阅读理解要多走心,读一遍就大概要知道这篇文章写什么,再看要回答的问题,把会的及时作答,不会的继续再读一遍,读的时候不要慌张,最好就是一边读一边用笔画出中心思想,段落大意,有助于作答题目。
数学科目,扫描了盲点知识点后要再翻到相应的章节去认真看概念,公式等。数学的难点在于知识点之间的关联应用,就是一道题需要2个甚至多个知识点才能解答出来,如果有235考生助手的同学重点看最后五套试卷,主要解决这些问题,上面的解题步骤都比较清晰,考生认真看解析的解题步骤。看看这些步骤用了哪些知识点来解答,边做边思考,数学也能快速的拿到分数。
第三步:持之以恒
这步没有太多好讲的,这就是看个人的毅力和控制力了,如果病知道是什么病,药也开了,但是你不吃,还有医生是忌口,什么不能吃,你也不听,按时吃药,你也是想起来就吃,想不起来就不吃,那么都是前功尽弃的。