合肥市要通过市域选课、大数据精确分析质量系统、与选课一致的教学管理、质量监控系统等，完善选课的教师、学生、班级、年级等多元化评价体系，需要系统的研究和不断的改进。预计每年高校招生人数将增加2000多人，教育部去年7月正式公布了普通高校新课程。
新教材实施国家级示范区和示范校名单，合肥市成为安徽省首批入选的普通高中新课程新教材实施国家级示范区，其中，合肥市第一中学、第六中学和第八中学同时成为国家级示范校。如何打造这一“国家级示范区”？此次发布的《规划》，就通过多项改革举措作出全新探索。
“全市现有普通高中学校100余所，其中公办学校63所、民办学校40所；市区学校40所，县（市）区学校63所。”近年来，合肥经济社会等得到长足发展，教育事业的规模、品质、水平等逐年提升。根据市教育局统计，参加中考的学生数以年均4000人速度递增，每一年普通高中招生人数将净增2000余人。
“普通高中办学规模有待进一步扩大，老百姓更期待普通高中的办学品质进一步提升，努力办老百姓更加满意的普通高中教育更加迫在眉睫。”
什么叫做选课走班制
传统的高中分为文理科，文科学习语数外+政史地，理科学习语数外+物化生，除此之外，还会安排一些诸如体育、美术、音乐、计算机等课程。进入高二选完文理科后，大家会组建新的班级，拥有属于自己的教室，每学期，大家的课表都是一样的，此后，大家所有课都是在这个教室里一起上。
而在选课走班制度下，每个人会根据自己的情况选择对应的课程，同一个班级，每个人的课表可能都不一样，在同一个教室上课就不太现实了，所以选择了对应课程的学生要去到对应的教室上课（和大学上课类似），下一节课，可能又要换一个教室。
选课走班照顾到了学生的兴趣和能力，但是也会产生诸如考勤、收发作业、教师考核等方面的困难。这需要对应学校提前谋划，制定好完善的体系。
你认为最后新高考改革会采取“3+3”还是“3+1+2”选考模式更合理？欢迎留言，表达你的态度。
