2021年期中考试作文最终预测题及范文：我心中的灯塔
我心中的灯塔
传说在古希腊，女人希洛和少年里安德尔隔着峡谷相爱。每天晚上，希洛都会挂一盏灯，让里安德安全地游过海峡，见到自己。不幸的是，暴风雨的夜晚灯火熄灭了，利安德被海浪吞没，再也不见踪影。
在自然灾害面前，人类的生命看起来多么脆弱。但是利安德没有表现出恐惧，毅然决定穿过海峡去见希洛。在我看来，一定是他自己心中的灯塔。让他不顾一切地向着光明前进。
心中的灯塔给人前进的动力。那个灯塔再远也阻挡不了前进的脚步。2018年5月，近70岁的夏伯玉老人成功登上珠穆朗玛峰。作为第一个用假肢登上珠穆朗玛峰顶峰的人，他经历了太多。在截肢、父亲去世、癌症、四次登顶失败、层层打击下，他仍然没有放弃。因为他心中有灯塔——登上珠穆朗玛峰顶峰的梦想。这个梦想给了他足够的动力，让他在绝境般的环境中向着自己心中的灯塔前进，为自己的人生梦想画上了圆满的句号。
心中的灯塔给人们明确的方向。2020年初，新型新冠病毒入侵中国武汉。为了挽救更多的生命，全国各地的医护人员都到武汉支援，其中包括钟南山院士。已经84岁的他在此之前呼吁群众“没有特殊情况就不要去武汉”，但自己毅然走向传染病一线。为众人抱工资的人一定会被所有人记住。就像披着一线医护人员、防护服、盔甲日夜救人一样。他们义无反顾，奋发向上，心中的灯塔指引着他们对方向——这一崇高职业的责任和责任。
心中的灯塔给人成功的希望。出门只能呼吸口罩里的空气时，我们不反抗。当消息成为一系列数字时，我们并不害怕。全国各地有确诊病例报道时，我们没有退缩。因为我们心中有灯塔，当我们一起坐船一起对抗抗疫的时候，心中的灯塔聚集在一起，将驱散传染病的黑暗，迎接人类明亮明亮的光芒。
灯塔，在我们心中，在我们身边。夏伯瑜老人的经历说明了生命的潜力，钟南山院士的行为是国史无双的。他们的精神像灯塔一样指引着人们。作为新时代的中学生，我们更应该珍惜现在，努力学习，寻找他自己的灯塔，向前走，在灯塔的最高处揭示自己的人生价值。(麻城)
我心中的灯塔
我不崇拜舞台上绚丽耀眼的明星，也不追求风云人物。因为他们享受了太多的称赞，我要说的是普通的老师。他就是我的班主任。他给了我信心，他让我振作起来。他照亮了我前进的道路。他是园丁，他是红蜡烛，他是我心中的灯塔。
李老师不需要华丽的辞藻，也不需要太多的修饰。我只想用对老师的尊敬和感谢来说他平凡的小事。
我们班主任三十多岁了，他朴实敦厚，一言以蔽之的理性和果敢比知识渊博的长者好得多。我的班主任已经当了十多年的教龄，竭尽全力管理班级，处理事务。
老师的认真首先体现在我们的学习上。老师对我们要求很严格。我被分配到16班，第一次听他的课，听到他完成学习要求，我们班的同学都感到头痛，觉得老师对我们有点“狠”。但是我们通过一段时间的“奋力拼搏”，我们班的语文成绩有了很大的提高，同学们私下里暗暗回味老师的“狠毒”和“严厉”都是为了我们。
但是最后我们还是一堆“青苹果”，不可能不犯这种错误或那种错误。有严重的，也有轻微的。老师因人而异，可以用不同的心向我们吐露心声。他帮我们讲道理，说好话。每当我们想到这些东西，就有莫名的负罪感，花了很长时间，大家都很注意。凡事从班级大局考虑，不要给老师添麻烦，让老师放心了。
老师是个细心的人。我刚到这个班的时候，心情有点低落。因为我的数学成绩在走下坡路。老师发现后马上安排我和数学老师多沟通，多和数学好的同学学习，同时不失时机地表达自己。特别是体育课上，全班都玩了“空中接球”游戏。轮到我接球的时候，体育老师故意把球扔得很远，不让我接球，罚我表演。我第一次在全班同学面前唱了王峰的《飞得更高》首歌，得到了学生们长期的掌声。从那以后，我恢复了自信，充满活力地埋头学习，学习成绩有了很大提高。后来，我从体育老师那里得知，班主任安排我展示特长，找回自信，那一刻，我的心暖洋洋的。
老师号召我们，他是我们的玩偶头，是我们不可缺少的一员，努力创造文明的班级群体。因此，在老师的指导下，我们十六班逐渐形成了一个反风、学风强、凝聚力强的班级群体。体育场里有学生们奋力打架的样子。在学习上，我们不甘心落后，大家都在努力。在日常行为方面，全班同学都可以严格要求自己。这一切都源于同样的追求。同样的梦想：不玷污班级，都是为班级争光。
今天，我们在老师的鼓励和培养下取得了无法摆脱的成绩。春蚕到死都是丝绸，蜡火化为灰烬，开始干枯。老师用他那炽热真实的心影响和感化我们，让我们这样的“青苹果”在敲打和体验过程中不断成长，希望我们插上理想的翅膀，让我们翱翔蓝天。
先生，我很幸运。你是我心中的灯塔。给我照亮了航线。
老师，我们班的同学是幸运的，在您的带领下，我们拧成了一股绳，汇聚了团结、文明、和谐、奋进之力，朝着美好的明天奋勇前行……我心中的灯塔
时一句抚慰的话语，能够点亮你的心灵；有时一顿痛彻心扉的打，也能够照亮你前进的方向。虽然有些爱并不是你想要的，但是酸甜苦辣都是营养。在你的成长道路上，因为爱，总会留下那触动人心的一幕。
记得特别清晰，那是一个阳光灿烂的午后，阳光是那么耀眼，天空是那么明朗，我的心情也是如此，但没想到那也是正是“暴风雨”来临的前奏。
那天，我吃完午饭像往常一样开始写那些多如牛毛的家庭作业，不一会儿，大功告成，作业被我消灭的干干净净，之后便开始看我那本有趣的《爱丽丝漫游仙境》。正当我看的津津有味的时候，门铃响了，原来是妈妈回来了。妈妈并不像往常回来那样乐呵呵地问我们：“你们饿了吗？……”而是凶巴巴地喊道：“李佳鑫，你作业写完了吗？”心想：妈妈今天是怎么了？但又一想：写完了，怕什么，真金不怕火炼。便顺口答道：“完了，全写完了！”随后便又拿起那本书看了起来，大概过了十分钟吧，就听见那如雷贯耳的声音“李佳鑫，你出来！”我似乎感觉到一场“暴风雨”就要来了，心里嘀咕着：你吓死本宝宝了，我又没干什么坏事，干嘛这样呢？”便匆匆出去，看到妈妈手中拿着一张空白试卷，我顿时傻了眼。“你不是写完了吗，这是怎么回事呢？”对于妈妈的问题，我开始吱唔了，不知道怎么回答，不知道夹在书里忘记了还是一时偷懒，总之，这是个意外的“惊喜”。这终于激怒了平时乐呵呵的妈妈。妈妈便顺手拿起沙发上的笤帚，给我来个措手不及，雨点般的打在我的屁股上，这每打一下都打在了我的心砍上。
“暴风雨”过后让我联想到了一个蜘蛛结网的故事。我在想，如果蜘蛛知网的过程中不认真或是没有坚持性，忘记补那些破洞，哪怕是一个小洞，都不能成就蜘蛛网被人们啧啧称奇的杰作。我也一样，如果不经历这次“暴风雨”，可能还发现不了这粗心大意的坏毛病。是妈妈的那几笤帚拍醒了我。她就像大海上的灯塔，为迷路的小船指引了方向。这种爱的力量让我感动。（李佳鑫）
我心中的灯塔
学习的旅途上，您一路陪伴。我萌动的心儿装满了您，您是我心中最亮的灯塔。
今年的九月，秋天已过半，绿叶渐渐披上黄色的新衣。我们的老师也有了变动，新的老师将要陪伴我初中的最后一年。
我静静的坐在课桌边，向远处眺望，新的校园，新的景象，院子里的沙沙声更响了，风终于走近了。我也看到一位美丽而慈祥的老师向班级走来。那天，我们在教室里相遇。她，一头乌黑靓丽的头发，柳梢似的眉毛更衬得出满脸的憔悴和热情。有谁知，在前一天晚上，她为即将到来的一天挑灯夜战到几时？
正式上课的第一天，语文课上他教我们做人的道理，树立了新的班规。之后，每节自习、早读都来视察。讲课时有许多重点内容，老师也会重复多次，方便我们记录。在写作文时，老师还会说很多作文题目、优美开头供我们借鉴，使我们和中考考场拉近距离。在犯错时老师更会遍遍的提醒和教导，把我们拉回到正确的轨道。遇到难题时，老师也会把不懂的细心讲到我们懂为止。
在这短短的几天内，老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情。犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。
老师的爱，无私中透露着平凡。像一股暖流，渗入我的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到归家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头，三尺讲台，是他们奉献的战场。正所谓：一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。
在成长的道路上，当我们迷茫时，总有这么几个人会告诉我们人生的意义，带给我们梦想和希望。他们就是伟大的老师，他们春风化雨，润物无声；他们因材施教，诲人不倦。他们在看似平凡的岗位上做着不平凡的事，他们的故事影响了一代又一代的人。
初三的道路上困难重重，老师照亮我前进的道路。您正在用自己最热忱的心、最沸腾的血，默默无闻地绘制着祖国未来的美好蓝图。老师，您就是是我心中最亮的那个灯塔。（郭曜宁）
