资料来源：上游新闻-重庆晨报
高三考生注意了！随着重庆高三“一进”考试的结束，最近重庆市2022届“一进”考试(康德卷)的一分钟票出来了。考生应该如何参考这次成绩，提前排名进行大学定位，提前了解大学专业？一起看吧！
今年重庆高三“一进”主要有三种榜样。一个是与市外学校共同进行的八校联考。二是重庆市教科院教务院参与命题，是在渝中区、九龙坡区、北退区、沙坪坝区、江北区、南岸区等地进行的“六区联考”。三是重庆一中南开中学重庆八中巴蜀中学等一线教师命题的江德权。
根据公布的数据，约有15.34万名考生参加了江德权考试。其中历史类几乎有5.7万人，物理类有9.6万多人。
根据江德权的模拟下划线配置在线统计表，历史类的特殊分数线为498分，本科配置分数线为419分，本科配置累计人数为19591人，平均分为381.5分。历史类最高分为690.5分。
物理类的特殊分类分数线为469分，本科批次的分数线为384分，本科批次累计人数为67050人，平均分为431.7分。物理类最高分为714分。
但是，由于“一进”的组织标记不统一，部分学校刚刚完成第一轮复习，部分学校进度缓慢，尚未完成第一轮复习等，准确客观地预测高考成绩有很大困难，家长可以以“一进”考试成绩为参考，但不必特别在意
考生应该如何参考这次成绩，提前排名进行大学定位？重庆高级教育辅导员、雨考教育首席专家李双全就此提出了自己的建议。
李双全说，“一进”考试是高三目前为止规模最大的考试，在各区进行统考，排名也更有参考价值。家长考生都可以根据实际成绩和排名对考生进行明确的定位，有助于考生积极准备，最终实现理想目标。
他提出“一进制”考试后可以使用“四步定位法”。
第一步：强度分析
过去，每次考试都很注重对学习成果的反思，重点是哪些科目不足，哪些地方粗心，或者需要掌握和改进哪些题型。大体上处于模糊位置的家长、考生在此次考试成绩公布后可以进行全面分析，对未来4个月以上的复习准备考试、升学计划产生积极影响。
首先不要考虑试题的难度、出题风格、个人发挥等因素。年级排名如实地反映了考生在这次学生中的位置。从6个科目的总成绩排名、鱼秀英大学3个成绩排名、3个小成绩排名等各个角度分析自己的实力。
第二步：磁段计算
结合考生的年级排名、学校水平，得到初步定位，选定了相应水平的大学。同时，要知道考生学校在所有学校的位置。家长要知道考生所在学校的往年高考评分、上位考生分数等成绩信息。本科率、特殊资格线、211率、985率等入学信息一般可以参考最近3年的数据。
另外，还可以知道学校“在线连接率”，即达到本科分数线的考生比例。这个比例反映了学校的教学质量，但不是“本科入学率”，受学生资源报告的影响。
高分考生家长需要知道学校往年进入985、211大学的具体水平、地理位置和具体专业。比如：江浙沪等经济发达地区高校录取分数线一般高于偏远落后地区高校。同一大学不同专业的入学分数线差异也很大。
第三阶段：目标大学、专业的初步决定
在初步确定目标大学、专业时，要合理预测自己的上升空间，采取“忠诚、稳定、保障”相结合的战略。
跑步：如果想要更高水平的大学，最好选择入学分数线高于成绩20分的大学。根据新高考录取规则，可以将注意力集中在目标学校比较不热门的专业上。(David Assell，Northern Exposure，大学名言)稳定：如果选择录取分数线略高于成绩的大学，高校可以集中关注比较热门的专业或优势专业。“保险”:选择录取分数线与成绩差不多或略低的大学，可以选择王牌专业，选择自己最感兴趣的专业，防止高考失败时没有合适的人，适合成绩起伏不定的考生。
新高考采用了大专或大学专业组模式，所以一般可以填几十个专业。家长和考生可以适当扩大选择范围。
步骤4:进一步修改
结合以下几个因素，进一步修改考生定位。
参考“一进”试题，如果难度大于高考真题，可以适当提高目标大学水平。参考复习进度，一些中学的进度很快，一进考试成绩可能很好，不能盲目乐观，不能客观分析自己的情况。进度缓慢，反之亦然。“一进”考试发挥紧急作用，平时中游水平冲到前10%，如果是考试复习准备的结果，还可以继续保持，甚至稍微提高自我定位。运气好，对很多题目要冷静分析，修改目标。发挥失常，由于突发情况，可以参考平时的成绩调整定位。不要因为压力、情绪紧张而暂时调整位置，可以等下一次考试成绩。
注意：不建议因“粗心”、“失误”而导致失分、失分、位置调整。错误太多说明考生没有掌握知识的要点和困难。粗心的坏习惯也很难在短期内改掉。
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上游新闻记者 秦健
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