启动的基本原则
第一，开始很短，很有力。
开头的句子或段落是句子中比较特殊的阶层。一开始的作用是引导课文的话题，另一方面是提出读者的阅读兴趣。
这两个目的都需要文章开头短而有力。古人用“凤凰头”的意思是：要像凤凰头一样漂亮、精神上、短暂、有吸引力，三句话进入正题，不拖泥带水。
第二，开始要与主题相对应
开头要与题目相呼应，并且最好指向文章主要内容。
我们中学生的作文一般有6700字，可能更多。文章中心要在这么短的篇幅中突出。需要线材、结构等很多因素。
一开始呼应题目，会给读者一种强烈的感觉。文章入职问题很快！这意味着文章推进快，表达主要意思的文字效率高。如果最后能再次呼应题目，句子就像一个环。前后文体紧密相连，结构紧凑。
一般启动方法
01
开门见山地看山食。
所谓的“单刀直入”是比喻的表达。指写文章时直接解题的写法。
比如《谈骨气》一开始就表达了“我们中国人有志气”的观点。《白杨礼赞》从一开始就说：“白杨树真的不一般。我称赞白杨树！”这种方法在各种文章写作中广泛运用，占很大比例。
它的表达角度可以在开头直接描述，也可以开始笔调问题。可以举行宗明义，阐明宗旨。这种写法干净利落，立题快，分支不分，所以应该成为考场作文开始的第一个方法。
02
背景点缀式。
自然科学告诉我们宇宙是一个大系统，社会科学告诉我们人类社会是另一个大系统。一棵树在森林的系统里，一片叶子又属于这棵树的系统。一个人属于社会这个系统，一个手指又属于这个人的系统。
因此，任何单一的事物，任何现象都离不开它所属的系统，即它所依赖的社会背景或自然背景。
例如，《孔己已》是“街道上蜿蜒的大柜台”.任何时候都可以喝温热的酒。”《在烈日和暴雨下》开头：“6月15日，天气热得快要疯了！”说明这些开始或事件发生的时间、地点、绝龄、气候或论题的背景、环境等。在考场写作文的时候，有些题目乍一看似乎很突然，难以捉摸，但想想联系背景，突然就亮了起来。
如作文《假如记忆可以移植》等，与近几年科技发展相联系的克隆技术的出现、基因移植的可能、空间技术更是突飞猛进。近年来，我国经济持续发展，经济建设取得了突出成果。联系这种背景可以写文章内容，联想和想象力也可以站稳脚跟。
03
树立疑问式。
首先把事情的结果倒着叙述，设定悬念，或者先解决问题，引起解释或议论。
例如《枣核》的开始：“在访问美国之前，但是很蹊跷。"
另外，《万紫千红的花》表示：“花为什么有多种美丽明亮的色彩？”。这种开始方法的目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章曲折，展现文章布局的美丽。
这种开始技法在中考作文中频率很高。当然，这种开始形式要注意巧妙运用，不要追求单一或形式上的好奇心。
事实上，这样的开始非常丰富。例如：
首先提出未解决的问题。
首先拦截精彩的活动片段。
先供认起线索作用的对象。
首先准备引发故事的场面。
先介绍和考试
节紧密相关的人物。04
名言警句式。
开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。
如《回声》开头引用了艾青的一首诗。《怀疑与学问》开头引用了程颐的话：“学者先要会疑”等。
这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。试想，哪个考生记不得几首古诗，几句格言，几条名言呢？考场作文，因题而异，相机引用，又何乐而不为？
名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。
05
精辟设喻式。
开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。
如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”《马说》开头：“世有伯乐，然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点，精辟设喻式多用于议论文的开头，它能使文章发端新颖，增强文章的吸引力和表达效果。
既然是“设喻”，就得注意所言之“他物“与本题有一定的相似之处，不能牵强附会。 此外，还有抒情议论议式，刻画人物式等开头法，在此不一一赘述。
训练题目
1.我渴望
2.藏在 的秘密。
审题指导
1.“我渴望 ”
填入的词语应该是作文的中心内容——理解、友情、关注、温暖、成功、丢失的东西重回身边、战争消失，世界和平……这些都是可以的，还可以更具体一些，如渴望有一个弟弟、妹妹，渴望得到爸爸（妈妈、老师、同学）的鼓励，渴望得到游玩的机会，渴望得到休息等等。
这个作文题的关键词在于“渴望”，正因为是“渴望”，所以习作要写的肯定是想得到而尚末得到的，这就暗示了文章的中心。只要是所写的是自己最渴望的，流露出真情实感，文章就会写的不错。
从文体的选择来说，这个题目写记叙性的文章比较适合。
2.“藏在 的秘密”
秘密是“有所隐蔽，不让人知道”的意思，与“公开”相对。“藏在 的秘密”应通过某物引出秘密。如：“书包里”、“相片里” “记忆里”等。应写出这秘密是什么，为什么要藏起来，由此表达出自己的内心所想。写作时应把事情来龙去脉交代清楚，把藏的原因写清楚，从而让读者得到分享你的人生体悟的乐趣。
【佳作展示】
1.我渴望……
2.人生充满了渴望……
小时候，渴望得到父母的宠爱，渴望听到母亲亲切的呼唤，渴望看到父亲慈祥的笑脸；上学了，渴望得到老师的表场，渴望在每周周会课上能得到老师奖给自己的小红花，渴望看到老师欣慰的笑脸。长大了，我明白了什么是渴望，却怎么也不明白渴望的是什么，总是在无边的暗夜里悄悄地问自己，我渴望什么？一遍遍的询问之后才明白，原来我什么都渴望。
十三岁，一个花蕾初绽的年龄，十三岁的少女稚气未尽，十三岁的少女清纯又增。十三岁的我渴望画画，画棵小草，那是我的昨日——默默无闻；画匹骏马，那是我的今日——轰轰烈烈；画只大鹏展翅凌空飞，那是十三岁对明日伟大的预言。十三岁的我渴望写作，渴望写出“留得残荷听雨声”的悲壮，渴望写出“大漠孤烟直”的苍凉，渴望写出“凄凄惨惨戚戚”的凄凉，渴望写出“花谢花飞飞满天”的温婉，渴望有一天能有自己的“豆腐块”见诸报刊……
总以为自己已经长大，十三岁的我渴望离开父母，渴望自立自强，总是在飘雪的日子里才想起母亲的叮咛，别忘了多穿衣裳；总是在与父母顶撞后，来到无人的街上，才发现柏油路平得让人难受，蓦然回首，才发现带着的只有自己的身影，留下的却不是自己的脚印……十三岁，一个充满渴望的年龄，渴望着一切的一切，渴望拥有，又渴望失去；渴望成长，又害怕成长。突然间，才发现，原来渴望竟也如此难。
如今，即将面临人生的选择，于是又开始渴望，渴望有一天能喜登红榜，渴望有一天能步入自己梦想的殿堂，渴望……渴望着自己的渴望。原来渴望并不难，只要用自己的实践去奋斗，去实现，渴望便不再是渴望。
