文/跳妈妈的故事教育
双降是实现素质教育的第一步，下一步是看着期中考试，打破分数论英雄的选拔模式。
实施双减少政策，学生的学习强度下降，选择快乐的学习模式，让家长们担心。最终，期中考试和高考模式没有变化。如果不倾注一切，就很少有机会被归类为学历最底层，从事低等工作。
这种担心是在高中入学考试模式不变的前提下，不入学考试就会改变，美育考试即将到来。
2022年到了“美育考试”，真的来了吗？
2020年末，卫生部局长提出了“美育考试”的概念。所谓的美育考试是提高体育、音乐、绘画等审美和身体健康考察，在期中考试中得分的比重。
当时给出的时间节点是“2022年”，努力实现2022年的美育考试。
现在2022年到了，美育考试真的来了吗？
事实上，在提出美育考试的概念后，一线城市开始提高中小学课程中美术、音乐课和体育课的比重，让学生接受更全面的教育，但当时有些地区没有能力实现美育考试，只能慢慢普及。
经过一年多的时间，许多乡镇学校也具备了开展美术音乐课的条件，一切都在稳步进行。也就是说，大多数省市已经具备了实现美育考试的条件。
美育考试除了给中小学课程安排带来变化外，也是入学考试科目的变化。如果真的能实现2022年的美育考试，体育和音乐两门课很有可能参加期中考试。如果效果好，美术也将在今后几年出现在期中考试科目中。
家长反对美育考试
上面我们进行美育考试，主要是为了实现素质教育，培养学生德智体美劳全面发展，中小学教育不再以分数为中心，从大发展的角度来看，美育考试确实比弊更有利，有效避免了“高分低能”的出现。
但是从家长的角度来看，实施美育考试无疑是坑了一代孩子。毕竟体育、美术、音乐都需要天赋，不是学了就能学的，也不是努力学习就能达到优秀的等级。这本身就是一门不公平的考试科目。
以及美育考试对农村学生不公平。城市的孩子们为了得到高分，可以无条件地、没有资本地学习补课班、私教、农村学生。如果把体育、美术、音乐列入入学考试，是将所有农村学生归类为职业高技术学校，进入大学的机会。
对此，农村家长们忧心忡忡。毕竟家庭不能为孩子们提供良好的学习环境，本以为可以通过高考逆袭改变人生道路，现在要实现美育考试，这条路也不要阻挡。这不是意味着寒门子弟不再有逆袭的可能吗？
如何打破农村和城市的教育壁垒，实现美育考试？
第一，城乡教育存在。
差距，这是不可避免的，随着教育的不断发展，农村教育也有所升级，无论从教学设备上，还是师资力量上，都与城市教育处在同一水平线。而且，农村的经济水平并不差，近两年农村人的平均存款已经远超城市人，有经济条件有资本去给孩子更好的教育，在中考前上补课班，巩固一下体育、音乐、美术方面的成绩，也不是什么大难事。
其次，体育、音乐、美术加入中考，大概率不会是具体分数体现，更可能的是以平时表现为打分标准，分为优秀、良好、中等三个水平，在中考中作为副科出现。
那么平时表现分数，比较对象就是同一环境下、同一教育水平下的学生，也就是农村学生和农村学生作比较，城市学生之间作比较，所以没有不公平可言。
最后，美育中考是实现素质教育的关键一步，是改变唯分数论英雄教育模式唯一办法，从宏观来看，绝对是利大于弊的。
从历年的中考率来看，分数上农村学生也是没有优势的，乡镇初中仅有少量的学生，有机会考上普高，所以体育、美术、音乐根本不会影响大格局，想要改变农村教学的模式，还需要从根本上解决问题。
比如农村家庭的学习态度、学习意识和学习氛围，让学生更重视学习，家长更关注学习成绩，这比什么都重要。
换个角度想，实行美育中考可能是农村学生的一个机会，毕竟以前没接触过美术和音乐，农村孩子大多数不知道自己有这方面的天赋，如果通过此将天赋挖掘出来，也算是一件喜事。
今日话题：
你支持2022年实行美育中考吗？
（以上图片均来源于网络，如有侵权请联系删除。）
