1、学富五车读音xuéfùwǔchē 释义学富五车quot最早出自庄子·天下篇，原文是quot惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中quot这些话是在批评惠施，翻译过来是，惠施这人会很多方术，虽然他写的著作够斡旋五国兴衰；“学”值得是学问和知识，“富”是指多，“五车”指的是五车书，直译过来就是学问比五车书还多形容一个人知识储备丰富，学问渊博出自庄子·天下“惠施多方，其书五车”；学富五车 释义五车指五车书形容读书多，学识丰富拼音 xué fù wǔ chē 出处庄子·天下“惠施多方，其书五车”造句1他不但学富五车，而且有独到的见解，你应该向他多请教2老王虽然学；学富五车 xué fù wǔ chē 解释五车指五车书形容读书多，学识丰富出处庄子·天下“惠施多方，其书五车”结构主谓式用法用作褒义旧时多用作称赞别人学识好的客套话一般作谓语；学富五车 释义形容读书多，学问大五车指五车书出处庄子·天下“惠施多方，其书五车”用法主谓式作谓语近反义词 近义词 博大精深博学多才见多识广满腹经纶才高八斗殚见洽；“学富五车”的意思是形容读书多，学识丰富学富五车 xué fù wǔ chē 出处庄子·天下“惠施多方，其书五车”造句1 苏轼是个学富五车的大文学家2 读书人应该以学富五车为自己的目标3。
2、惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中原来，庄子的意思不是说惠施有五车书，而是说他的著作丰富，写了五车的书，那这才真的是一个惊人的数目，看起来惠施真担得起“著作丰富学识渊博”之名不过，看到后面那；出处庄子·天下“惠施多方，其书五车”用法主谓式作谓语近反义词 近义词 博大精深博学多才见多识广满腹经纶才高八斗殚见洽闻反义词 目不识丁胸无点墨才疏学浅解释；学习五辆车，五辆车五辆车形容为阅读，知识丰富语言“庄子·世界”惠氏多党，其书五车战国时期的宋朝现河南商丘，战国时期着名的政治家，游击队和哲学家，是着名思想的鼻祖和主要代表示例大贤世居大邦；学富五车 xué fù wǔ chē解 释 形容读书多，学识丰富出 处 庄子·天下“惠施多方，其书五车”用 法 主谓式作谓语含褒义 示 例 他自幼年起，便刻苦攻读，到了青年时代，便已是～了近义词；意思是形容学问渊博quot学富五车quot最早出自战国时期庄子·天下篇，原文是quot惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中quot这些话是在批评惠施，翻译过来是，惠施这人会很多方术，虽然他写的著作够斡旋五国兴衰，但是他说；应该是学富五车出自 庄子·天下“惠施多方，其书五车”释义 富富有五车五车书形容读书多，学问广博学富五车，才高八斗｜博学之儒，学富五车。
3、其书五车指五车书学富五车_百度汉语学富五车 xué fù wǔ chē解释五车形容读书多，学识丰富“惠施多方出自庄子·天下；“学富五车”是一个汉语成语，一般用来形容他人的知识渊博才学高深“学富五车”出自庄子·天下篇“惠施有方，其书五车，其道舛驳，其言也不中”意思是惠施的方术甚多，他的藏书丰富可装五车，却杂乱不纯。
4、“学富五车”语出庄子·杂篇·天下篇“惠施有方，其书五车”惠施是战国时哲学家，很有才学，是名家的代表人物这里是说惠施是个有学问的人，道术很多，他读的书要用五辆车子拉后来人们便以“五车”“。