“跟随你的命运，给你的花草浇水，爱你的玫瑰，祝你金榜祭。”今年初高中前一周，重庆八中洪泛中学初三、三十班吴敏菲在教室黑板上给学生们写下了这样温暖的祝福。给温暖的人带来好运并不坏。2018年重庆考试成绩昨天(25日)公布。吴敏菲同学以727.5分(满分750分)的总成绩获得了2018年重庆市考第一名！
集中学习，如果主动不知道就问
吴敏菲目前正在欧洲参加研究巡回赛。今年高考她的各科成绩为语文137.5分，数学150分，英语148.5分，物理79分，化学69分，思想品德：46分，历史47.5分，体育50分。
6月24日，在离开欧洲研究学之前，奥汉皮特请母亲帮助调查点。不知道确切的时间，25日中午，妈妈午饭时间去了。过了两点才检查手机，其他学生已经确认分数的吴敏菲在家人群里发了各种信息。“妈妈，我考试考得不好吗？你不敢告诉我成绩吗？”妈妈告诉我总成绩时，吴敏菲很高兴。特别是从班主任那里得知自己得了全市最高分后，吴敏菲非常兴奋。
她为什么能取得如此优秀的成绩？吴敏菲通过电话分享了自己的学习方法。和大多数学霸一样，她不上补习班，有学习总是集中注意力的习惯，同时自己经常总结老师的课堂笔记，不懂就问。
在文科方面，她认为自己主要是基础比较扎实，需要背诵的内容必须有几次以上。同时，也可以使用自己的出题书方法检查基础：“不要过分依赖老师的教导，可以参考课堂笔记整理出相同的题型，然后自己总结思路。”" "
在她看来，阅读和摘录同样重要。另外，通过阅读课外文言文，可以提高语文能力，多看新闻和报纸，锻炼严谨的逻辑思维。“每次做题，都可以把自己的答案和标准答案一一对照，画出不能很好地表达的地方，圈出其他地方问老师。”
在理科方面，吴敏菲坦率地表示，对旧问题的反复练习是必不可少的。新问题可以少做。"同时重视多种解决方法，重新做错误的问题，标记错误的原因."每次考试后，她都会一个人找老师改错误，分析试卷，如果不知道就问。
中考数学满分初中二年级也遇到了“低谷”
"学习上她很专注，很主动。"对于吴敏菲的这份成绩单，班主任罗彪坦言没有感到惊讶。
罗老师说，从初中开始，吴敏菲的学习成绩一直名列前茅，她有自己独特的学习方法、语文、思想品德、历史等文科，非常喜欢整理老师的笔记，每次考试前都会根据自己的理解重新整理所学知识。理科方面，她变得特别安静，非常专注于做题，一些难题自己进行了非常深入的研究。
尽管吴敏菲期中考试数学得了满分，但在学习上她也并不顺利。“学习是主动的，经常和老师交流，实在做不到就问。”罗老师说，虽然通过了初中一年级第一名，但在中学二年级的学习中遇到了“低谷期”。随着数学难度的增加，考试成绩总是不好，最高能得130多分，主动与老师交流。“后来她为自己设定了目标，执行得很好，初三数学取得了很大进步。”说了。(美国电视剧《Northern Exposure》)。
主持重庆中小学“开学第一课”，想成为记者
"不仅是成绩，她在各方面都很优秀，是全面发展的学生。"罗彪老师说吴敏菲乐观开朗，阳光很明亮，特别喜欢笑，特别擅长主持广播。
她经常担任学校各种大型活动的主持人，还积极参与班级的各种策划活动，还担任了2018年春季重庆市中小学生开学第一课的主持人。
另外，小学期间获得重庆市《快乐阳光》中小学学生才艺比赛朗诵比赛一等奖，2008年5岁吴敏菲赴北京参加朗读比赛，作品《快抓住妈妈的手》获得二等奖。
吴敏菲说，自己的理想是考上香港中文大学，去英国留学，成为记者。
老师：很暖和
系老师都收到了她亲切的礼物
在班主任眼里，吴敏菲最大的特点之一是一个感恩的学生，她说：“她总是做些小动作来暖人。”(哈姆雷特。)。" "
罗老师这几天班里的科任老师都收到了吴敏菲送来的亲切礼物，他收到的是台灯。"她可能偶尔看到晚自习学校的灯灭了。我找别的老师借油灯回答同学们的问题，给了我这个礼物。她真的很细心，”她说。
不仅如此，中学前一周，她在教室黑板上写了一段文字，为同学们加油。"跟随你的命运，给你的花草浇水，爱你的玫瑰，祝你金榜题名。"“她没有留下名字，但老师和同学们用字一眼就认出了她写的东西。她总是让人感到温暖。”
同时，英勇战斗的精神也向她淋漓尽致地展现了出来。中考体育考试开始
前，班里很多同学的体育成绩已经达到满分50分标准了，她在跳远上始终还差一点点，“后期她很拼，自己一遍遍反复练习，后来拿到了满分。”家长：
学习上“放养” 兴趣上引导培养
品学兼优的吴晗菲，父母是如何在培养呢？在妈妈王英看来，作为家长她们做得最多的发现孩子的爱好特长，并朝着这方面去引导培养。
“小时候，一本书图书我们给她读过一两遍，她自己就能全部朗读出来，感觉她识字能力、语言能力特别强。”王英说，看到女儿在语言上的这一天赋后，大约在女儿4岁多，就把她送到市少年宫学语言，并先后参加了各类大小活动。
在学习上，王英则坦言对女儿几乎是“放养”“学习更多的是孩子自己的事儿，我们从不会守着她做作业，都是她遇到问题来问我们，小学时我们还为此挨过老师批评。”
王英说，从小学到初中，女儿的学习主要靠自觉，可能也正因此培养了她主动学习的习惯。小学毕业进入初一前，女儿就利用假期自学了初一课本，背完了英语书上一学年的英语单词，没有上任何补习班。
上游新闻记者 秦健
