小班数学有趣的圆形宝宝教案
1、(1)(出示圆)有一天，圆圈圈妈妈带着她的宝宝们来到了幼儿园，圆圈圈宝宝可高兴了！一个圆圈圈宝宝说：我要变成一个圆，去和小朋友玩儿。小朋友们拍一下，我就跳一下。说着呀它就蹦蹦跳跳地走了。
2、教师分别请幼儿拿出红色的大圆、黄色的小圆、红色的小圆、蓝色的圆、最大的圆、最小的圆等。幼儿拿出后请其点数并说出圆形的总数。欣赏课件“有趣的圆形宝宝”，进一步丰富幼儿对圆形的认知。
3、幼儿园小班数学活动《有趣的图形宝宝》教案 篇1 活动目标： 巩固对圆形、正方形、三角形的认知； 培养动手操作能力，发挥的想象力和创造力。
4、小班《有趣的图形宝宝》数学教案1 设计意图：小班幼儿认识的平面图形，主要是圆形、正方形、长方形、三角形。
幼儿园小班主题教案《有趣的圆形宝宝》含反思
1、根据幼儿的认知特点，借助“圆形宝宝”这一生动可爱的动画形象，引导幼儿开展多种游戏化的探究活动，同时自然融入对圆形大小、颜色的区分及数量的认知，促使幼儿在自身现有水平上获得多方面的发展，激发参与活动的兴趣。
2、小班数学有趣的圆形宝宝教案1 活动设计背景 玩具汽车是小班幼儿最喜欢的玩具之一，可是一天，汽车的轮子掉了，汽车再也动不起来了，这是为什么呢？这引起了孩子的好奇心。
3、圆娃娃头饰、圆盘、圆形宝宝若干 活动过程：（一）活动导入 请一名教师扮演圆娃娃，随音乐边歌边舞进活动室，激发幼儿观察圆形的兴趣。圆娃娃：小朋友们好！（做舞蹈动作吸引幼儿注意。
4、运用了幼儿感兴趣的泡泡机，增加了师幼之间的互动，引起了幼儿兴趣。活动难度适合本班幼儿年龄特点。充分利用周围的环境让幼儿去观察、去发现。在幼儿口语表达能力方面再稍加一点难度。
5、幼儿园小班数学活动《有趣的图形宝宝》教案 篇1 活动目标： 巩固对圆形、正方形、三角形的认知； 培养动手操作能力，发挥的想象力和创造力。
幼儿园数学教案:会变的圆
幼儿园数学教案：会变的圆1 【活动目标】认识半圆和椭圆，能从许多图形中找出这两种图形，并能点数其数量。能从活动中体验圆与半圆、椭圆之间的异同，拼出自己感兴趣的物体。引发幼儿学习图形的兴趣。
中班数学教案《会变的圆》1 活动目标：认识半圆和椭圆。能从许多图形中找出这两种图形。让幼儿学习简单的数学题目。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
中班教案《会变的圆》1 活 动 目标： 能根据生活经验，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体。 能给图画添加背景。 活动准备： 各种半圆形若干、胶水、蜡笔、记号笔 活动过程： 导入部分，引起幼儿的兴趣。
课题：《会变的圆》教材：幼儿玩具、图片、卡片、动画视频等。教学目标：认识圆形，能够准确辨认圆形。能够发现和感知圆形在生活中的运用。学会通过不同物品的变化来认识圆形。培养幼儿的观察力和想象力。
《奇妙的圆》大班美术教案
奇妙的圆大班美术教案1 折纸画：奇妙的圆 活动目标： 在圆形上联想出简单的物体，并表现其主要特征。 感受圆形变化的美。 活动准备： 多媒体课件“奇妙的圆”、各种大小不同的圆、图画纸、记号笔、油画棒。
教师和幼儿共同玩吹泡泡游戏。启发幼儿展开想象在圆形上联想出多种物体。提问：你们吹出的泡泡是什么形状的？象什么？幼儿自由
大班其他教案：奇妙的圆 大班其他教案：折纸画-奇妙的圆 孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿，除了优质的教育环境，日常用品的选择同样重要。
(1)交代任务：我们今天也来学元元变圆的魔术。老师出示为幼儿准备的材料(老师为小朋友准备了各种颜色，各种大小的圆。
美术手工活动教案 活动名称：《奇妙的圆》 年龄班：大班 活动目标： 认知目标： 让幼儿认识各种不同材质的圆。使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。
解开圆环阵什么游戏
解开圆圈的手机游戏叫做《解开线圈》。《解开线圈》是一款非常刺激有趣的休闲手机游戏。游戏中有很多任务和关卡。玩家需要完成各种任务来解开绳索，这给他们带来了非常快乐的游戏体验。
解开圆环阵。游戏解开圆环阵，在一个平面内有不同颜色的圆环，每个圆环都未闭环，玩家需要旋转圆环，解开相连的圆环，全部解开即可通关。
齐眉棍。驿站传书。盲人方阵。游戏规则 无敌风火轮 （1）项目类型：团队协作竞技型。（2）道具要求：报纸、胶带。（3）场地要求：一片空旷的大场地。（4）游戏时间：10分钟左右。