幼儿园教育中小中大班分为不同阶段，从小班到大班分别不同的运动特点也不尽相同。下面我们就围绕这个话题来探讨一下。
首先，小班的幼儿运动特点主要表现在两个方面，即动作基础能力的提高和手眼协调的训练。因为幼小的孩子们的体质和兴趣都比较单一，一般情况下整体肌肉力量还不是特别强，所以运动项目的选择也需要适当的调整。比如可以尝试一些基础的身体运动项目，例如轻轻地跳绳、太极球等，同时会引导幼儿通过观察、模仿、练习来提高其技能水平。
对于中班的幼儿来说，运动焦点开始向全面发展方向转移。幼儿的兴趣范围拓展，运动能力得到了更多的提升。这个时候，老师可以尝试多种运动项目，如绕柱跑、踢球等等，引导幼儿更多地接触不同的运动项目，从而增强幼儿的身体成长和发展。
最后，大班的幼儿已经具备了一定的体育基础，可以进行更全面的体能锻炼，例如球类运动、田径，在技能、技巧等方面的要求也会逐渐加强。除此之外，老师还会鼓励幼儿进行体操、健美操、跳绳等有益于提高幼儿协调性和柔韧性的项目。
总体来说，小中大班的幼儿运动特点是不同的，需要针对不同阶段的幼儿进行具体的安排和指导。通过适当的运动项目和方法，可以帮助孩子们更好地发展身体、提高技能水平，同时也能让孩子们更快乐地度过幼儿期的成长过程。