进化妈：允许孩子犯错是没错，但不代表犯错后就袒护包庇孩子，而应该让孩子在错误中得到应有的成长和教训。
作者：昱小涵（爸妈精读专栏作者）
最近，又有熊孩子把万千网友激怒了！
杭州的张女士把买了没一年的奔驰车停在车库里，没想到车身四个面被划了个面目全非，最严重的一处竟有十几次划痕。
跟物业调取监控发现是由一位6岁小男孩故意对车乱砍乱划导致的。张女士跟对方家长调解时，念及孩子还小，仅索求2000元的维修费。
没想到对方家长不仅态度恶劣没有一句道歉的话，还找了一个不能满足的条件“让物业来见证我才赔付”。
当记者声称他们可以做见证时，对方怒骂：“你是什么东西，法律都约束不了我！”极其狂妄。
记者又问道：“关于划坏张女士车这件事，有没有跟你的孩子谈过？”
不曾想惹来对方怒斥：“他才6岁啊！谈什么？你脑子有病吧？孩子还小，我跟他说啥？”
父母疼惜自己的孩子，这一点无可厚非。但孩子犯了错，不能一味袒护，更不能不加以教育。
M·斯科特·派克曾说过：“父母应该成为值得尊敬的领导者与指挥官，告诉孩子该做什么，不该做什么。”
而爱孩子最大的雷区就是毫无原则地过分袒护，这对孩子心智成长毫无帮助。
对孩子的过分袒护
其实是害了孩子
《下一站婚姻》中，邓草草的儿子小轩在小区门口跟同学发生争执。
同学声称小轩偷了自己的变形金刚要求归还。小轩却一口咬定是自己捡的，就是自己的了。
小轩妈妈劝说即便是捡的，也要物归原主。双方僵持不下，保安建议调出监控来查清事情原委。
结果的确是小轩偷偷拉开同学书包拉链拿出来的。证据摆在面前，小轩还是一口咬定自己拿的就是自己的了。
当一再被要求归还时，小轩把玩具摔到了地上，并且摔坏了。
对方家长要求赔偿，小轩妈妈不仅没有道歉反而一把钱摔给对方：“不就是赔吗？这钱够了吧！”
事后没有教育孩子，反而埋怨保安调出监控，证明了她儿子偷窃。
保安随即让小轩归还偷拿的弹头。小轩还是一脸狂妄挑衅，把身上的兜都翻出来证明自己没拿。
小轩妈妈怒吼：“没听见吗？我儿子说没拿就是没拿！凭什么说是我儿子拿的！”
当保安把小轩倒抱着掉出来自己被偷的弹头时，小轩妈妈反而一把捡起来随手扔到绿化带里，说：“弹头在哪？我儿子就是没偷！”
小轩妈妈对儿子的过分袒护让孩子毫无忌惮。如果在发现偷了玩具后认真教育明辨是非，或许能主动承认拿了弹头，而不是嚣张跋扈。
作家苏岑曾说过：“父母永远不要低估孩子的观察力和领悟力。”
有些时候，父母也会像小轩妈妈一样以爱的名义做出来其实是伤害孩子的事，让孩子心智得不到正面的激励！
孩子会认为父母的袒护，表达的是对他不良行为的认可和肯定，在父母的一次次袒护下得到强化，形成了一个“熊孩子”。
父母做了什么，孩子就会学到什么。父母寻找的借口没有使孩子学习改正，反倒是成了他推卸责任的借口。
有父母的无限兜底，就会有孩子的无限犯错，以至于违法乱纪，毁了别人也毁了自己。
不被教育的熊孩子
不会有美好未来
黄磊曾在《向往的生活》中谈到“中国人的八大原谅”，其中之一就是“还是个孩子”。
每个孩子在成长过程中，难免会有“熊”的时候。但是“还是个孩子”不能成为他免于教育的借口，更不能成为他逃避责任的理由。
恰恰是正因为是孩子，才更需要父母做好领路人，否则终会酿成祸患。
曾轰动一时的“玛莎拉蒂案”中的谭明明就是其中一个悲剧。
富甲一方的家境本来可以让她生活优渥，但因为父亲的宠溺纵容让她深陷囹圄。
当时谭明明跟朋友聚会后，酒驾撞上宝马导致2死4伤的灾祸。
令人气愤的是出事当晚她就因为跟其他车辆有剐蹭事故而被人截停。被酒精冲昏的她一脚油门把车撞开后扬长而去。
而这场车祸前的近3年时间里，包括闯红灯，超速，逆行在内的违章行为高达68次。这么频繁的马路杀手在父亲的袒护纵容下，一次次逃离制裁也在一步步走向灭亡。
李双江曾坦言：“允许孩子犯错，但因为有父母存在，他不会变坏。”可结果却是李天一犯下重罪。
是，允许孩子犯错是没错，但不代表犯错后就袒护包庇孩子，而应该让孩子在错误中得到应有的成长和教训。
父母对教育的认知
决定了孩子未来的高度
《养育儿女》中有这样一段话：
“孩子身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家庭观念和教育方法。”
樊登曾讲过他跟儿子的一件日常小事，大意是这样的：
有一天他问儿子：“为什么有的树是直的有的树是歪的？”
他儿子这样回答：“因为直的有人修剪所以长得好看，弯的没有人修剪所以不好看。”
他又问儿子：“那你喜欢直的还是歪的？”
他儿子说：“喜欢直的。”
他接着说：“那爸爸指出你的问题希望你改正，是爸爸希望你像树一样做个直的。”从那以后他儿子就很容易接受各种意见，因为他儿子知道是为了他好。
树不修理不成材，人不教育难成才。
《不必训斥的方法》曾写道：管教的意图是教育，必须以相互尊重和信任为前提，才能有效。
孩子出现不良行为时，父母的做法尤为重要。
先要明确告知孩子这种行为是绝对不被允许的。
接着替孩子做出弥补方法，孩子力所能及的然后孩子参与其中。
然后私下询问孩子做出不良行为的原因跟动机，并一起找到适当的排解方式。
整个过程中需要父母温和而坚定，千万不要把孩子当成“问题”来对孩子身心攻击，也不要进行无关的惩罚。
很多时候，父母忘了孩子在复制自己的一言一行。哪怕是在自己看不见的时候，孩子也在被父母深深地影响着。
在教育孩子的时候多想想：这样做到底会养育出一个什么样的孩子，是不是自己期望的那样，长远来看对孩子是不是有益！
点个赞，愿我们父母都能引领孩子走向光明的未来。
作者简介：昱小涵，富书专栏作者，富书写作营学员。