文/老猫szq
《白鹿原》里有一个地方值得人深思，那就是白嘉轩能管着一个族的人，却管不好自己的儿子。
知乎上也有一个类似的问题，为什么正直善良的白嘉轩教出了一个让人厌恶的儿子？
这个问题，我想白嘉轩也考虑过，不然他不会跑到姐夫朱先生那里寻找答案。朱先生说，他们要走哪条路其实早就定好了。
这话多少有点宿命论了。确实每个孩子的个性不同，他们的人生路也不尽相似。但是如果因为这样，家长就不能有所作为，也是太夸张了。
至少白嘉轩在白孝文的成长史上是要承担极大的责任的，可以说白孝文能有这样的未来是白嘉轩一手造成的。
一，可悲的接班人
白嘉轩的父亲死后，白嘉轩跪在他的坟前说：“爸，你的话我记下了。我会好好守着这片原的。”
族长传到了他的身上，这守原的责任也落到了他的身上。白孝文作为白家的长子长孙，身上自然也是要背负这个责任的。
所以白嘉轩从一开始就是培养白孝文当守原人的。他的命运从一出生就被固定在这里。白嘉轩可以送女儿白灵去城里求学，可以派孝武进山收货，就是不让白孝文出去。
没人问过他想要做什么，他提出点意见也是直接被反对的。因为他是白嘉轩要培养的下一任族长，他必须学着如何去做好一个族长，别的不是他要考虑的。
白孝文一出生就没有选择自己命运的权利，这是他悲剧的源头。
这在电视剧里也屡见不鲜，《那年花开月正圆》里，不管吴聘还是沈星移都是继承的祖业。现代剧里，也有这样的桥段。比如《急诊科医生》里，徐然的母亲为了让他接管家里的珠宝生意，接受自己的安排，把他喜欢的天文器材全部送人，完全不考虑儿子的感受。
现实生活中也有很多这样的父母。我有一个朋友，家里世代是中医，传到了她这里，家里只有她一个女孩。她不想学医，但是她的爸爸不同意，说我们家祖传的药方不能在你手里断了。
没办法，他们生下来就带着某种使命，自己的想法在家庭的延续面前太微不足道了。
二、缺少正面管教
不知道是不是编剧有意为之，在整个《白鹿原》剧里，我没有听到有人夸奖白孝文。
有一个细节，我记得很清楚，白嘉轩去县里开会了，晚上白孝文和他的妈妈说：“等我长大了，我也要去县里开会。”
这句话如果是鹿兆鹏说的，一定会受到表扬，孩子有出息，还指望着你放铳子呢。
可是仙草却说：“看把你能的，你还开会呢，你还当县太爷呢。”这多打击孩子的自信心啊。
小的时候，我们不是也经常有这样那样崇高的理想吗？比如长大以后要当科学家，爸妈这个时候往往是会表扬我们志向远大，有学问一点的父母呢，再顺势加以引导，让我们好好学习，努力实现梦想。
可是白孝文的妈妈，上来就是打击。他的妈妈尚且如此就更别提他爸了，白嘉轩在生活中经常骂他，对他冷嘲热讽。在这样的环境下成长，怎能不出现问题呢？
父母再怎么爱自己的孩子，如果动不动就打击孩子、对他发脾气，也会让孩子的生活变得非常不幸。
孩子会由于害怕而变得“顺从”，可能导致以后做事没有主见，甚至变得软弱，失去自我。白孝文小时候偷偷看见爸爸处罚别人，吓得尿了裤子就是一例。长大后办了学堂做了先生，兵匪在祠堂里强奸妇女，他吓得捂着自己的耳朵不敢听。
经常受到惊吓会让孩子失去安全感，长时间处在这样的环境下，孩子就会失去自信。白孝文做什么事情，第一件事就是考虑他爸开不开心，这样的孩子，真可怜。
三，缺乏沟通
现在的家庭关系，多是父母不知道孩子的想法。而在《白鹿原》里，白孝文不知道他爸的想法。
定好乡约后，村民多有举报行为。白孝文也向鹿三告了黑娃的状。白嘉轩知道后骂了他，说他这是告黑状。后来，他看见白兴偷拿了吹糖人的钱，没有给父亲说，又被处罚了。说他心里不干净，一被别人吓唬就不敢吭声了。
小孩子心里没有是非善恶，他只是看大人如何说话做事，模仿而已。这个事情在孩子眼里，前后矛盾。他的心里一定特别含糊，不知道到底怎么去做。可是白嘉轩却没有明确告诉他，致使孩子误以为自己做什么父亲都不会高兴。
鹿兆鹏小时候也有过类似的经历。白嘉轩要和鹿子霖换地，鹿家猜不出他的真正用意，鹿老爷子说“就当他是报恩”。这个时候鹿兆鹏在一旁听见了，就问爷爷说“你不是教我施恩是不图回报的吗？”他的爷爷说：“咱给人施恩，是无念的。但是你嘉轩叔想要报恩，咱能回绝人家啊。”这就给了孙子合理的解释。
所以鹿兆鹏是有完整的价值观的，而白孝文的世界观和价值观就很模糊，他就觉得只要他爸满意就好了。
教育孩子，不仅要告诉孩子怎么做事，还要说清楚为什么这么做。这样才能让孩子形成自己的判断力，等到有一天，孩子独自面对事情时，才能知道怎么处理。
“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。”天下所有的难事一定从简单开始，大事都是从细节开始。想要培养孩子成才，不是教他大是大非就可以的，而是要从小事，从细节做起。
天下父母，没有不爱孩子的。可是并不是因此，我们就会做父母，让我们吸取别人的教训，反思自己的行为，做一个合格的父母。
我是老猫，《白鹿原》系列剧评，感谢您的阅读。喜欢文章就点个赞吧。
