2024通辽小学排名靠前的最新名单:通辽市科尔沁区钱家店镇中心小学、通辽市实验小学、内蒙古通辽市科尔沁区建国镇中心校、内蒙古通辽市科尔沁区清河镇中心校、内蒙古通辽市科尔沁区钱家店镇张家小学、内蒙古通辽开发区河西街道办事处中心小学、内蒙古通辽市科尔沁区钱家店镇第二小学,以下是小编收集整理的关于通辽小学的最新排名情况的相关信息,供广大家长参考。
1、通辽小学排名一览表最新
小学排名 | 小学名称 | 学校地址 | 学校性质 | 学校等级 |
1 | 通辽市科尔沁区钱家店镇中心小学 | 科尔沁区钱家店镇 | 公办 | 市级 |
2 | 通辽市实验小学 | 内蒙古通辽市科区霍林河大街297号 | 公办 | 市级 |
3 | 内蒙古通辽市科尔沁区建国镇中心校 | 内蒙古通辽市科尔沁区建国镇五家子村 | 公办 | 市级 |
4 | 内蒙古通辽市科尔沁区清河镇中心校 | 科尔沁区清河镇西姜村 | 公办 | 市级 |
5 | 内蒙古通辽市科尔沁区钱家店镇张家小学 | 通辽市科尔沁区钱家店镇 | 公办 | 市级 |
6 | 内蒙古通辽开发区河西街道办事处中心小学 | 内蒙古通辽开发区河西街道办事处汪家村 | 公办 | 市级 |
7 | 内蒙古通辽市科尔沁区钱家店镇第二小学 | 内蒙古通辽市科尔沁区钱家店镇 | 公办 | 市级 |
2、通辽小学部分的学校介绍
1、通辽市明仁实验小学简介
通市科区明仁实验小学始建于1948年,为纪念在解放战争期间牺牲的“辽吉功臣”吕明仁烈士学校现有教学班51个,学生3674名,教职工139名。多年来,明仁小学在上级党政领导的关怀和指导下,经过几代人的努力,学校先后被评为“全国德育先进校”、“全国现代教育技术优秀学校”、“自治区义务教育实验学校”、“自治区文明单位标兵”、“自治区绿色学校”。2003年在新一届领导班子的带领下,学校工作又上了一个新台阶,教育教学工作取得了显著成绩,得到了上级领导以及社会各界的好评。被教育部确定为“十五”学校体育卫生科研规划重点课题--《体育教学法的全作教育应用研究》实验学校。被全国少工委、中国记协授权“全国小记者培训指导站”,被自治区重新认定“自治区文明单位标兵”,“通辽市环境保护教育工作先进集体”。优越的办学条件和良好的社会声誉使明仁小学办学规模迅速扩大。2003年新建教学楼965平方米,内设图书馆、美术活动室、校史馆、教师活动室等。
2021年11月23日,入选第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校名单。
2、通辽市科尔沁区实验小学简介
通辽市实验小学 (原哲里木盟实验小学、通辽师范附小)始建于1957年,现有教职工165人,教学班49个,学生3200人。
学校占地2.3万平方米,现有建筑面积9600平方米。有本科学历的教师22人,占教师总数的18%。自治区教学能手24人,占20%。小学特级教师3人。在职攻读教育硕士1人。学校扩建了一次,4月8日现有假草坪足球场、橡胶跑道、排球场、篮球场。
经过几代学校领导和教师的努力,学校办学实力不断增强,为上一级学校输送了一批又一批合格又有特长的学生,并形成了自己鲜明的办学特色。
一是形成了正确的办学思想与原则。早在二十世纪八十年代,就提出了“开发智力培养能力,减轻负担提高质量”的全面发展的办学思想。进入九十年代,又提出了“分层教学,全面发展”的办学思想。
3、通辽小学入学需要哪些条件
小学招收年满6周岁(2017年8月31日以前出生)的通辽市户籍儿童以及符合条件的外来务工人员随迁子女。初中招收具有通辽市户籍或通辽市学籍的适龄儿童少年和符合入学条件的外来务工人员子女。
(二)入学程序
1.发布各地区义务教育招生方案。各旗县市区于2023年4月30日前将本地区招生方案报送市委教育工作领导小组秘书组备案并在官方微信平台、“通辽教育云(www.tlsjyy.com.cn)”及其他新闻媒体公开招生政策。
2.网上预报名和资审工作。全市建立统一的“义务教育阶段学校入学信息采集系统”,符合入学条件的适龄儿童、少年由其监护人在规定时间内登录“通辽教育云(www.tlsjyy.com.cn)”,根据相关说明与提示,完成网上预报名;各旗县市区统一审核入学材料。鼓励各地区运用信息化手段,简化线下审核程序,方便学生家长。义务教育阶段学校均需使用“通辽教育云”在线招生及分班,不得线下招生及分班。对没能及时在统一招生期内入学的新生,需录入平台,由旗县市区教育行政部门负责在线分班。
3.划片招生、空余学位学校电脑派位及查询录取结果。
4.均衡分班。各旗县市区教育行政部门根据各校招生计划和学生实际入学人数及相关班额规定,合理确定各学校班级数,提前3天确定分班时间和地点,本年度启用“通辽教育云”在线分班系统予以分班。“均衡分班”现场,要在人大代表、政协委员、纪检监察部门、家长、教师、新闻媒体等各界代表监督下,家长代表或教师代表,现场操作计算机分班软件,对全体新生按照男女性别合理搭配进行随机编班。分班过程全程录像,编班结果现场打印成册,一式2份,签字盖章后,由学校、旗县市区教育行政部门分别持有,同时各学校要在校园醒目位置公示分班结果。分班名单确定后,由学校根据班级数,抽签确定班主任名单,并按照“均衡搭配、结构合理”的原则,安排相应的任课教师。各学校开学后严禁接收未经过均衡分班的学生,保证均衡分班效果。