1.适合年龄：6-8岁
2.材料准备: 卡纸、剪刀、胶水、记号笔、马克笔、丙烯马克笔、牛皮纸
3.课程时间：90分钟
小朋友们，你知道厨师这个职业吗？厨师，又称厨子、烹调师，是以烹调为职业的人，在餐馆、饭店等场所都能看到他们忙碌的身影。你有观察过厨师的穿着吗？有怎样的特点呢？厨师穿着白色的工作服，佩戴着高高的厨师帽，还围着不同颜色的领巾，领巾的颜色代表的级别也不同，这些都是厨师身份的一种标志。厨师是一个十分古老的职业，专职厨师在奴隶社会就已经出现，所以厨师在古代社会的作用是很大的，不仅推动了当时社会物质生活的发展，也为中国饮食的传承起到了很大作用。在今天的课程中，我们一起来画一画大厨师和他做的美食吧！
1.通过观察厨师烹饪时的图片，了解人物动态特点，通过卡通画的方式表现出人物的动态和服饰。
观察图片，说一说厨师在烹饪时有哪些动态变化呢？颠勺、炒菜、撒配料等等。在画面中，大胆地表现出人物烹饪时的动态变化以及人物表情的变化；在服饰上，表现出厨师的衣服、领巾、帽子的特点，展现出厨师工作时的特点。
2.展开大胆的想象，运用绘画、剪贴的方式描绘出厨师制作的食物和工作的场景，丰富画面效果。
厨师正在制作怎样美味的食物呢？比如番茄汤、炸鸡腿·······厨师的工作场景是怎样的呢？在画面中，可以描绘出厨师使用的工具（夹子、菜刀、锅碗瓢盆等等）调料、菜品或者与厨师相关的元素（时间表、价格表）使画面主题更加鲜明、丰富。
1.将牛皮纸裁剪成长方形粘贴在白色卡纸上，在画面中画出厨师的形象，注意厨师的动态感。
2.用马克笔描绘出厨师和锅中食物的色彩，注意色彩的搭配。
3.将厨师人物的色彩丰富，将背景剪出拱形形状粘贴在灰色卡纸上，形成橱窗的效果。
4.画出桌面上的食物和背景上的价格表，描绘出食物的色彩。
5.继续丰富画面，画出不同的厨具、食材、调料等等。
6.装饰画面细节，表现出食物的散发的雾气以及其他的装饰元素，让画面更生动、饱满。
7.厨师在厨房制作哪些美味的食物呢？小朋友们一起在画面中表现吧！
1.在课程中，小朋友们通过观察图片，启发小朋友们对厨师角色、情景产生丰富的联想，创作出一幅正在厨房工作的厨师，锻炼了小朋友们的造型能力和创作能力。
2.在创作中，小朋友们通过流畅的线条描绘精彩的画面，主次分明；笔下的厨师形象生动，厨师动态、神态各有特点；在背景上，小朋友们展开创想，表现出厨师工作的场景和他制作的美食；整幅作品构图饱满，富有趣味性。
