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▲《做作业的女孩》摄影| 杨杰
家长如何培养孩子的习惯，如何陪伴孩子成长，如何指导孩子做作业……我们看过很多类似的文章，但很多家长都有这样的疑问：学了这么多知识，为什么孩子的教育还没有进步吗？ ？ 如果你也有这样的疑问，我特别推荐你阅读这篇文章。 事实上，“教育孩子最好的方式就是父母坚持不懈地培养自己，让自己和孩子一起成长！”
【杨杰专栏】
父母永远不要放弃自我成长，这就是最好的教育！
文字| 杨杰（教育专家，毕业于北京师范大学，北京和其光教育咨询有限公司创始人，《我身边的家庭教育故事》、《让孩子信服》作者，目前全职从事家庭教育咨询工作）
01
为什么我们对教育如此焦虑？
大多数家长对孩子和教育缺乏持久和深入的了解。 我突然意识到我必须尽快照顾我的孩子。 当我看到孩子有些不如意的时候，我开始担心孩子十年后的高考，十五年的婚姻，二十年后的事业……
而这种担心本身就会毁掉孩子的未来。
家长之所以担心，是因为他们对孩子的关注一直断断续续。 如果孩子有问题，他们就会多关注，如果没有明显的问题，他们就会少关注。 对子女教育缺乏宏观调控。 我不知道什么该做，什么不该做，我做得是否足够。 因此，对孩子未来的发展方向缺乏信心。 如果你不确定，你就会惊慌。
那么，为什么很多家长还不服气、不坚定呢？
很多家长在完成学业、有了工作、有了家庭、有了孩子后，就放弃了自我探索，达到了肤浅的“完成度”。 生活遵循“最舒适的原则”。 看上去无忧无虑，轻松自在，生活稳定，令人羡慕。 其实，很多人生问题并没有完成，而是留在那里。
打个比方，这很像“增长悬崖”。 很多父母以为自己选择了一条容易的路，结果却被动地陷入了麻烦的泥潭。 最后，你付出的不是更少，而是更多。
02
“四十而死，八十而葬”？
我有很多比我大十岁左右的朋友。 我们经常在一起聊天，谈论同龄人的状况。 研究发现，四十岁左右的人特别有可能朝两个方向发展，要么变得更富有、更有魅力；要么变得更富有、更有魅力；要么变得更富有、更有吸引力。 或者他们的视野变得越来越窄，与外界非常疏远。 一位犀利的女作家甚至用“四十而死，八十而葬”这句话来形容这种状态，读起来让人感到凄凉。
当然，选择最舒适的生活状态并没有错。 然而，生活中的问题并不会因为我们逃避它们而消失。
派克在他的著作《少有人走的路》中写道：
我们对现实的概念就像一张地图，我们用它不断地与地形和生活的地形妥协和协商。 如果地图准确，我们就可以确定我们的位置，知道我们想去哪里以及如何到达那里； 如果地图上满是洞，我们就会迷失方向。
有些人到了青春期后就放弃画地图了。 大多数人到了中年之后，他们相信自己的地图是完美的，他们的世界观没有缺陷。 尽管他们认为自己是神圣不可侵犯的，但他们对新的信息和信息并没有太大的兴趣，而且显得疲惫不堪。 只有少数幸运者能够继续努力，不断探索、拓展和更新对世界的认识，直到生命的尽头。
我们的人生地图必须通过至少三组关系来定位，即与自己的关系、与他人的关系、与世界的关系。 如果我们不再想绘制“生命地图”，有很多方法可以逃避。 最简单的办法就是撤退，维持现状。
很多人不接受自己，常常否定自己、攻击自己。 然而，他们却放弃了内心的探索，选择了忍受和逃避。 当人际关系遇到障碍时，我们不去解决，而是简化人际关系，有的干脆只留下家庭关系。 在家人面前，即使你任性，也会被容忍。 世界观没有改变，对世界不再有好奇心。
很多妈妈都沉浸在柴米油盐的生活中，尽量回避这三种关系。 帕克的另一句话简洁明了：回避问题、回避痛苦的倾向是人类心理疾病的根源。
03
亲子关系不是完全平等的人际关系
如果说大多数情况我们都能逃避，那么孩子的到来，妈妈们就无处可逃了。 亲朋好友会包容我们，但孩子只是凭天性和直觉而活，亲子关系并不是完全平等的人与人关系。 我们的情感和成熟，我们对生活的理解和态度，我们处理亲密关系的能力，都在这个小生命中清晰地体现出来。
从某种意义上来说，孩子是父母的老师。 他来到这个世界，就督促父母弥补之前忽略的功课，不断完善自己的人生地图。
如果我们连自己和他人的关系都处理不好，又怎么能处理好和孩子的关系呢？ 如果我们对世界不再好奇，如何才能留住孩子的好奇心呢？
一位妈妈感叹：现在才明白“孩子是天使”这句话。 如果我在养育他的过程中没有遇到困难，我就不会去探索或深刻反思自己的成长过程和思维模式。 现在，我的生活开始开放，这就是孩子们给我带来的改变。
如果我们抵制成长，我们就会把成长的负担转嫁给我们的孩子。 如果我们不能接受自己，对自己不满意，我们就需要一个令人满意的孩子。 如果我们处理不好亲子关系，我们的脑海里就会有一个“理想孩子”的形象，希望孩子主动去满足我们的期望。
于是，我们几乎和孩子绑定在一起，同进同退，同甘共苦。 当孩子受到老师的表扬时，日子就变得很快乐； 当孩子考试失败时，心情突然变得阴郁。 这样，孩子就会成为人生最大的“创可贴”。 一个孩子很难承担两个人的成长任务。 这样的状态必然会出现问题。
选择和孩子一起成长，意味着我们要重新审视最基本的三种关系，面对生活的问题，寻求答案，完善自己。 过了18岁，我们就不再是真正意义上的成年人了。在某些时候，我们只是个大孩子。 我们在成长过程中积累了很多隐性的伤口，还有很多成长任务没有完成。 与孩子相处时，这些问题又重新浮现出来，这也是一个很好的线索。 当我们感到陷入困境并且无法做我们想做的事情时，我们不妨停下来看看是什么阻碍了我们。
04
孩子的教养取决于父母的能力
当我们停止逃避、勇敢地面对问题时，也意味着离开心理舒适区，进入一种不确定的状态。 世界上最美丽的花朵开在最坚硬的树枝上。 成长是破茧成蝶的过程。 成长意味着冒险，也伴随着痛苦。 这是我们回避增长的主要原因。
在这个过程中，会有痛苦、困惑和焦虑，但只要我们不断思考，最终就会找到解决办法。 当面对困惑时，读书会打开一扇窗，我们需要了解一些心理学知识。 幸运的是，现在通俗心理学的写作质量越来越好。 我们会发现，每个问题解决之后，我们的生活都会变得更加通透、更加顺利，不再被同一块石头绊倒。
每一个困境的背后都隐藏着生命的礼物。
我一直觉得教育方法和技巧只是孩子成功的冰山一角。 有时候，孩子的教育不仅关乎孩子的基本功，也关乎父母的态度和人生感悟。 换句话说，父母一生都会参与教育。
从目前的情况来看，母亲承担着更重的教育责任。 所以，我总是劝妈妈，人到了中年，路要越走越宽。 沉入尘埃，洗手煮汤，本来是一件很幸福的事情。 然而，只知道柴米油盐，会让你离孩子的精神世界越来越远。
教育孩子最好的方法就是持之以恒地修养自己。
最理想的状态——孩子理解，我们就理解； 孩子不懂，我们也懂。 至少，我们必须和孩子们有交集。 这个漫长的寻找过程，既是为了我自己，也是为了我的孩子。 孩子的起点是在父母的肩上。 这样，孩子们就永远不会有相同的起点。
因此，我尊敬那些勤奋好学、永不放弃自己成长的父母。
（本文摘自杨杰《让孩子心服口服》）